Par la préparation de la section bilingue, de nombreux élèves se présentent aux qualifications de niveaux C1 et C2 (niveau indépendant et expérimenté). Ces niveaux sont requis pour des formations en études supérieures type école d’ingénieur.
Par la préparation de la section bilingue, de nombreux élèves se présentent aux qualifications de niveaux C1 et C2 (niveau indépendant et expérimenté). Ces niveaux sont requis pour des formations en études supérieures type école d’ingénieur.
Le programme évolutif de la Section Bilingue est enseigné par des professeurs de langue maternelle anglaise, diplômés équivalence CAPES-Agrégation.
Les professeurs, tous anglophones, sont issus de pays et de cultures différents (Angleterre, Gana, Australie, Canada, Dominica, Irlande, Etats-Unis) ... ainsi les élèves sont exposés aux différents accents et cultures, reflet authentique de l’étendue de la langue anglaise.
Notre but à long terme est d’arriver au quasi-bilinguisme français/anglais.
Fondée en 1988, la Section Anglais Bilingue, dite A.S.B., s’est peu à peu développée grâce à l’ouverture de classes en Primaire et au Lycée. Et depuis 1991, la Section Bilingue est présente à tous les niveaux, de la moyenne section de maternelle aux classes du lycée.
La section a pour objectif :
Avec plus de 1200 élèves en ASB, la section se veut être une porte ouverte sur le monde.
Pour intégrer la Section Anglais Bilingue, les candidats doivent avoir un bon niveau scolaire général et des facilités pour l’étude des langues étrangères. Pour s’assurer de leur aptitude, ils doivent réussir un examen d’entrée.
Dianne FOURNIER
« Des expériences irremplaçables pour progresser dans la maitrise d’une langue étrangère »
Une langue ne s’étudie pas en vase clos. En plus de l’acquisition de compétences linguistiques, l’équipe ASB recherche, au fur et à mesure de la progression dans les connaissances de la langue, à transmettre une connaissance de la culture des pays anglophones.
De plus, il est difficile de maîtriser une langue étrangère sans passer du temps dans le pays où on parle cette langue. L’immersion dans un pays de langue étrangère permet la progression de l’élève. Il l’aide à se motiver pour étudier : être mis en situation de parler, de devoir comprendre, lui permettant ainsi de passer de la théorie à la pratique.
Connaître la culture anglo-saxonne, permet aussi de donner du sens à l’apprentissage de la langue. C’est pour cette raison que nous essayons de proposer des échanges et séjours linguistiques d’une à trois semaines de façon cohérente entre le collège et le lycée.
Nous cherchons chaque année à répondre aux attentes des familles, d’une part, et à faire correspondre au plus près ces échanges et immersions de nos objectifs pédagogiques.
Bien que l’ASB ne puisse pas permettre à l’ensemble des élèves de vivre ces expériences linguistiques, nous recommandons vivement aux élèves de passer un minimum de 3 semaines en pays anglophone au cours de leur scolarité. L’élève voulant bien se "perfectionner" devra y séjourner bien plus longtemps et plus régulièrement.
L’échange avec Oundle se fait uniquement avec un accueil de nos élèves à l’internat où nos élèves vivent une semaine au rythme des cours et des activités d’un pensionnat anglais.
Une sortie est organisée pendant la semaine pour visiter Burghley House, château du XVIe siècle à proximité d’Oundle School.
Le trajet s’effectue en car ou train jusque Paris, en Eurostar jusque Londres, puis à nouveau en train jusqu’à Peterborough.
Les élèves sont accompagnés par 2 professeurs ASB.
Pour plus d'information sur Oundle School : www.oundleschool.org.uk
Les élèves sont accueillis dans des familles dont les enfants sont scolarisés dans les deux établissements américains partenaires sont situés dans le Connecticut : Joel Barlow School à Redding et Weston High School à Weston. Ces deux établissements organisent conjointement cet échange et sont distants entre eux d’une vingtaine de minutes en bus. Les élèves français sont donc répartis entre les deux villes.
Les élèves participent en famille à la vie américaine et assistent aux cours avec leurs correspondants.
Le séjour comprend des visites sur New York et aussi un temps sur Washington où l’hébergement s’effectue à l’hôtel.
Le groupe est accompagné par deux enseignants du Cours Saint-Charles, dont un enseignant ASB.
Cet échange s’effectue en partenariat avec St Kevin’s College, établissement de garçons, qui accepte d’accueillir quelques filles lors de l’échange.
Les élèves séjournent dans les familles australiennes et ensuite suivent leurs correspondants en cours et dans leurs activités. Les élèves sont accompagnés de deux enseignants du Cours Saint-Charles dont un professeur ASB.
Pour plus d'information sur St Kevins High School : www.stkevins.vic.edu.au
Cet échange s’effectue en partenariat avec un établissement de filles, St Mary Star of the Sea qui accepte cependant l’échange avec quelques garçons de Saint-Charles.
Les élèves sont accueillis en famille et suivent leur correspondantes dans leurs cours et leurs activités au quotidien
Une visite de quelques jours à Sydney avec nuits à l’hôtel, est organisée entre français avec les professeurs ASB lors de leur arrivée en Australie, avant de rejoindre Wollongong.
Les élèves sont accompagnés de deux enseignants du Cours Saint-Charles dont un professeur ASB.
Pour plus d’information sur St Mary : https://www.stmarys.nsw.edu.au
A noter que :
Pour chacun de ces voyages, il est demandé aux élèves de créer un carnet de voyage, dans lequel seront consignés leurs ressentis, leurs expériences, les visites…
Ces échanges sont des opportunités, pour nos élèves, d’ouverture sur le monde, de vivre un autre mode de vie, de connaître d’autres savoir-vivre.
Ces voyages restent un souvenir magique, extraordinaire et inoubliable pour chacun des participants.
L’échange avec Royal Russell School pour les 1ère se fait en même temps que pour les 4ème.
L’échange avec Royal Russell School se fait principalement avec un accueil de nos élèves dans les familles anglaises. Cet accueil dure une semaine. Les élèves ASB sont accompagnés par deux enseignants de la section.
Cette semaine à Royal Russell School est l’occasion pour nos élèves d’être en immersion dans un établissement scolaire et aussi de découvrir quelques musées à Londres.
Le trajet s’effectue en train jusque Paris puis Eurostar jusqu’à Londres.
La spécificité de cet échange pour les 1ère est qu’il se fait sur invitation individuelle des enseignants ASB.
Au lycée, chaque année, une quinzaine d’élèves de la Seconde à la Terminale participent à une ou deux conférences « IMUN » à l’étranger.
Ces conférences, basées sur le modèle des débats aux Nations Unies, représentent une expérience inoubliable pour les jeunes participants. C’est le moment de se retrouver avec des adolescents qui viennent de partout dans le monde afin de débattre en langue anglaise sur des sujets d’actualité à l’échelle mondiale. Les participants apprennent à prendre la parole en public (en anglais de surcroît), à développer des stratégies d’argumentation avec le registre adapté, et de vivre ainsi une expérience non seulement linguistique mais multi- culturelle.
Ces conférences se préparent tout au long de l’année avec une rencontre hebdomadaire avec le professeur organisateur.
Tous les élèves participent à une première conférence dans les bâtiments de notre établissement partenaire historique : Royal Russell School.
Une deuxième conférence est proposée à ceux qui souhaitent y participer, le lieu variant en fonction des années : à Bilbao en 2019, à Wycombe Abbey en 2020.
Chaque année, la section Bilingue est riche de manifestations données par les élèves.
Durant le marché de Noël, les élèves chantent des chants de Noël en anglais qu’ils ont travaillés en classe. Cette démarche toute simple permet de créer une cohésion au sein des élèves ASB de l’école élémentaire en valorisant leur travail et leur niveau de langue.
La prochaine édition de « The Big Challenge » aura lieu le 5 mai 2020.
Madame, Monsieur,
Afin que votre enfant postule aux échanges proposés aux élèves de Seconde, nous vous remercions de bien vouloir renvoyer les documents suivants :
La fiche de vœux téléchargeable ici
La fiche de candidature téléchargeable ici
Au choix
par email au secrétariat ASB avant le lundi 04 novembre
par courrier à déposer au secrétariat ASB situé au collège – 24 rue des Grands Champs.
Aucune inscription déposée au lycée ou via un professeur ASB ne sera acceptée.
A savoir :
Vous pouvez postuler pour 2 voyages sur les 3 proposés, et devez, dans ce cas, indiquer un ordre de préférence sur la fiche de vœux.
Une fois ces documents envoyés, nous vous ferons parvenir une convocation pour rencontrer l’élève.
Seuls les élèves à partir du CM1 sont soumis à un test de niveau préalable, validant ou non l’inscription en section ASB.
Nous rappelons que la condition préalable pour prétendre intégrer la Section Bilingue est de justifier d’un bon niveau général dans l’ensemble des matières principales.
Maternelle et Primaire : Madame DUPONT – 02.38.53.29.16
Collège : Madame PUPAT ou Madame ODENT – 02.38.53.13.69
Lycée : Madame PERROT – 02.38.51.98.00
En effet, bien qu’une session secondaire soit parfois organisée fin août, la plupart des places sont attribuées à l’issue de la session principale, rendant l’attribution de places plus difficiles fin août.
Pour l’entrée en 6ème uniquement, un test de niveau en français et mathématiques est également effectué.