Voici le lien vers la vidéo :
Trois lycéens créent un drone révolutionnaire pour mesurer la pollution atmosphérique
Camera et perche-son au lycée : voilà qui crée l’évènement ! En effet, le projet DusTrack’R du lycée a remporté le 1er prix national du concours C Génial et représentera la France au concours européen EUCYS qui se déroule en Estonie à Tallinn du 22 au 27 septembre 2017. Ce projet est mené par Benoît Pâques, Louis Godron et Pierre Boulanger, élèves aujourd’hui en terminale S, encadrés par Anne-Claire Chenus, professeur agrégé de sciences physiques.
Le reportage s’est déroulé en trois phases : au laboratoire de physique, les journalistes ont filmé les élèves mettant au point les derniers tests. Les lycéens ont, pour l’occasion, installé leur stand officiel « Dustrack’R » en mediacom et les répétitions avec Madame Chenus, en français et en anglais, ont été enregistrées. Enfin la 3ème partie du tournage a eu lieu au domicile d’un de nos finalistes, avec démonstration grandeur nature et vol du drône.
« DusTrack’R » : c’est un module qui réalise les mesures de concentration en microparticules, de température, de pression et d’hygrométrie. Il est également équipé d’un GPS. Le tout est commandé par un microcontrôleur Arduino. Ce module, léger et mobile, a un coût très faible et réalise des mesures comparables à celles des réseaux de surveillance. Par ailleurs, les élèves ont conçu un drone qui peut accueillir le module ce qui permet de réaliser les mesures en temps réel en tout point et dans les trois directions de l’espace contrairement aux stations de mesure actuelles qui sont fixes et peu nombreuses.
Pour Madame Anne-Claire Chenus, le projet a des chances en finale : « il concerne un enjeu de santé publique majeur : la pollution atmosphérique » D’autre part, « le prototype peut être facilement transformé en objet connecté ce qui permettrait via une application dédiée d’avoir accès aux mesures en temps réel : on est bien là dans le concept de la « Smart City », ville intelligente et durable. Enfin, et c’est un atout majeur, « les élèves sont capable d’expliquer leurs travaux dans un anglais parfait , l’un d’eux étant parfaitement bilingue ».
L’équipe a travaillé avec Lig’Air, réseau de surveillance de la pollution atmosphérique en région Centre et avec le LPC2E, entité mixte de recherche CNRS/Université d’Orléans. Ils ont également travaillé avec le chercheur en neurosciences Alan Urban du NERF/IMEC (institut de recherche belge) qui les a aidés sur la partie programmation.
Bravo à toute l’équipe, aujourd’hui très mobilisée pour les derniers préparatifs et mise au point !
Et en route pour l’Estonie !