Dans le cadre de leur enseignement de chinois, 18 collégiens et 2 lycéens du Cours Saint-Charles se sont rendus à Chengdu, province du Sichuan, du 25 octobre au 4 novembre. Ce séjour visait à rencontrer des écoliers chinois et appréhender une partie de la diversité culturelle du pays.
Chaque élève a ainsi eu l’opportunité de visiter 7 écoles différentes, à raison d’une demi-journée par établissement, à la rencontre d’écoliers et collégiens chinois. Ils ont ainsi découvert la richesse des équipements numériques à disposition de l’enseignement : sollicitation de l’intelligence artificielle, maîtrise des postes informatiques dès le plus jeune âge, ou encore pratique du piano grâce à des instruments connectés. A cette observation parfois proche de la science-fiction se mêlait également une réelle volonté des hôtes à faire découvrir des pratiques culturelles traditionnelles. Avec patience et sérénité pour fil conducteur : décoration d’éventails, atelier de papier découpé chinois, écriture calligraphique ou encore art de ligaturer un bonsaï.
Les soirs et le dimanche, les Français étaient en immersion dans des familles chinoises, d’abord à Pengzhou, puis à Chengdu même. L’occasion de vivre leur quotidien à domicile, de goûter aux spécialités gastronomiques locales ou encore de partager leurs activités.
Ce séjour pédagogique a été ponctué de visites de sites touristiques du Sichuan. Avec pour point d’orgue inévitable l’observation des emblématiques pandas géants, dans un des centres sanctuaires dédiés. Il était également question de gigantisme à Leshan, devant la statue du grand bouddha (71 m) creusée dans une falaise, ou encore à Dujiangyan face à l’ancestral système d’irrgation. Deux étapes classées au patrimoine mondial de l’Unesco.
C’est donc avec plein de souvenirs que les collégiens sinisants ont retrouvé leur famille et camarades, et une expérience culturelle qui nourrira leur apprentissage du chinois.
