Mot de la directrice :

Notre lycée a pour objectif d'aider chacun à trouver sa voie de réussite en mettant en oeuvre :

    Une vraie construction  intellectuelle aussi bien dans les domaines littéraires que scientifiques et économiques : une section bilingue et la préparation des examens de Cambridge, une section européenne italien, le latin et le grec, l'économie, les sciences et la littérature... mais aussi l'art plastique, le théâtre et la musique.

Sur un plan strictement scolaire, les objectifs sont évidemment la préparation et l'obtention du baccalauréat général mais, au-delà du baccalauréat, le choix et la préparation aux études supérieures.

     Une vraie construction  humaine  par l'apprentissage d'un comportement éthique, d'une vie de groupe harmonieuse et d'une vie spirituelle riche.

     Un vrai développement physique  qui donne priorité au respect du corps et qui passe par la proposition d’activités sportives variées.

Le lycée Saint Charles est un lycée d’enseignement général.
450 élèves sont répartis sur 6 classes de seconde, 6 classes de première, et 6 classes de terminale.

Pascale PERROT
Directrice adjointe du lycée

le mot de la rentrée 2012-2013 :

Une nouvelle année scolaire débute, voici donc une nouvelle page à écrire ensemble : élèves, familles, équipe pédagogique et éducative.                Cette rentrée nous invite tous à mobiliser nos énergies pour développer les qualités intellectuelles, humaines et spirituelles des jeunes qui nous sont confiés.

En ce début d'année, deux mots me viennent à l'esprit : "exigence" et "bienveillance", mots que je souhaite caractéristiques de toutes nos actions et décisions au lycée. Effectivement, nous sommes exigeants : sur l'assiduité et l'investissement personnel, sur le respect mutuel, sur la façon de se comporter. Mais entendons-nous sur les mots.  Etre exigeant ce n'est pas être "difficile à contenter", mais c'est connaître et vouloir partager ce qui est nécessaire pour grandir, avancer et réussir. L'exigence est donc par là-même indissociable de la bienveillance. Encore une fois soyons clair : la bienveillance - le "bien-voulant" - est une vision et une attitude active. En effet être bienveillant, c'est :

• vouloir le bien de chaque élève, le mieux même oserais-je dire
• voir le bien en chacun d'entre eux et les aider à s'appuyer sur leurs qualités
• voir loin, puisque c'est aussi les aider à identifier et à choisir ce qui est "bien pour eux" sur le long terme, et qui peut sembler parfois contradictoire avec les choix plus confortables ou plus immédiats.

L'exigence devient alors une dimension essentielle de la bienveillance... et inversement. Avec exigence et bienveillance, nous travaillons chaque jour pour remplir les missions essentielles du lycée : développer les savoirs et les capacités de réflexion, préparer aux études supérieures, et former des hommes et des femmes "de valeur".

Pascale PERROT