Ce 11 mars ne fut pas un samedi comme les autres au cours Saint Charles !

Le collège a ouvert ses portes aux futurs élèves et à leur famille.

Après un café d'accueil offert par l'APEL, la visite était assurée par des collégiens, heureux de faire découvrir leur cadre de travail, de partager leur expérience et de présenter les professeurs. Charge à ces derniers, dans une salle dédiée à leur matière, de montrer les manuels, d'expliquer leur pédagogie et d'en exposer les exigences, tout disponibles aux questions des parents comme des enfants. Ce fut l'occasion de riches et nombreux échanges .

L'ambiance était chaleureuse, illustrant une conviction chère à l'établissement : "l'on n'apprend bien que dans la joie !" 

Le mardi 7 février n’est pas un jour ordinaire pour nos élèves de St Charles. En effet, ils attendent avec impatience la venue d’une célébrité pas comme les autres … Le frère Paul-Adrien nous fait la joie de venir dans notre établissement. La nouvelle s’est propagée provoquant une excitation certaine. Par ailleurs, de nombreux élèves ne connaissaient pas les actions du frère et ont pu pleinement le découvrir.

Le frère est arrivé à 13h40 avec son nouveau véhicule. Il ne s’agit pas d’un véhicule ordinaire. Effectivement, le père a aménagé le trafic en « chapelle portative » afin de pouvoir y célébrer ses messes journalières. Après de nombreuses manœuvres, le père est accueilli par une foule de curieux dans la cour du collège. A peine le pied posé à terre, des morceaux de papiers et des crayons d’élèves couvraient déjà le visage du père. Il rétorque « Mes premiers fans ! ». Il a pris le temps de signer quelques autographes avant de monter s’installer dans la chapelle. Sur ces morceaux de feuilles blanches arrachées avec excitation, nous pouvions lire ces humbles mots « L’amour vaincra » le slogan de sa chaîne sur les réseaux sociaux.

Dès 14h, les élèves de 4ème se sont installés sur les bancs de la chapelle afin de découvrir pour la plupart cet homme habillé d’un vêtement blanc qui aime les réseaux sociaux. Pendant trente minutes environ, le frère Paul-Adrien a parlé de sa vocation et de sa mission sur les réseaux sociaux. Nos 150 élèves de 4ème sont restés très attentifs tout au long de son intervention. Ces derniers baignent dans les réseaux sociaux depuis leur naissance pour la plupart. Mais comment combiner la vocation de prêtre et le statut de Youtubeur ? Le père a pu répondre durant la deuxième partie de l’heure aux nombreuses questions des élèves. Ce fut un moment riche en échanges et en enseignements. La pertinence des questions des élèves ont su guider l’intervention de notre « célébrité ». Ainsi, un élève a demandé spontanément : « mon père, comment faites-vous pour ne pas avoir la grosse tête avec votre célébrité ? ». Le père Paul-Adrien a appuyé sur le rôle et l’importance de sa communauté dominicaine (se trouvant au sud de Paris) qui ne cesse de le faire grandir et l’aide à vivre pleinement son objectif : suivre Jésus, avoir la même vie que Jésus.

A 15h, le père a pris le temps d’une petite pause et répondre aux questions plus personnelles avant d’accueillir l’ensemble des élèves de 3ème. Ainsi, jusqu’à 17h les élèves ont éveillé leur curiosité avec une oreille attentive aux paroles de ce père du XXIe siècle. Les 3èmes ont posé des questions révélant leur soif de comprendre et d’apprendre.

Merci père Paul-Adrien pour tout ce que vous nous offrez, merci d’éclairer nos doutes mais surtout merci d’être venu nous rencontrer !

Après un accueil chaleureux à l'aéroport et la joie partagée de se rencontrer enfin, les premiers jours d'immersion en famille sont une réussite !

      

Lundi 27 janvier les élèves de 3^ème chinois se sont rendus au lycée à l’occasion du nouvel an chinois. Accueillis par leurs aînés de seconde, ils ont pu, pendant cet instant d’échange, s’imprégner d’une culture qui leur est familière. 

Un film leur a été projeté où ils ont pu voir les différentes villes visitées en 2019 à l’occasion de leur voyage scolaire : Nankin, Shangaï, Taïwan et Beijing (littéralement capitale du Nord).

Au cours de leur séjour, les élèves avaient pu aller à la rencontre des lieux historiques tels que la muraille de Chine, le Palais Impérial et la Cité Interdite. 

Un peu plus tard, ils ont pu se livrer à un exercice de calligraphie dont l’objectif était de reproduire différents caractères de l’alphabet chinois, et ont pu mettre en valeur leur talent artistique. 

New Orleans, here we come !

Départ imminent vers la Nouvelle-Orléans via Londres avec des élèves de 4e. Les élèves sont enthousiastes et ont hâte de rencontrer leur correspondant de Audubon Charter School.

Les professeurs accompagnateurs.

Toute l'équipe du Collège Saint-Charles a le plaisir de vous accueillir pour les Portes Ouvertes qui se dérouleront le Samedi 11 Mars 2023 de 09h à 12h.

Lors de cette matinée, vous aurez l'occasion de découvrir les locaux du collège et de rencontrer l'équipe enseignante ainsi que les encadrants.

Nous serons heureux de pouvoir échanger avec vous et répondre à toutes vos interrogations concernant la vie scolaire à Saint-Charles.

Pour la 10° année les élèves de cinquième ont participé à la mise en scène d’extraits de la comédie-ballet Le Bourgeois Gentilhomme de Molière. 
La représentation de cette pièce a été filmée par les élèves de l’atelier "Histoire et techniques du cinéma" le jeudi 9 juin 2022.
Ce film est désormais accessible via un site avec mot de passe à demander par les élèves participants au collège

Mme Brethereau, Mme Rocher, Mme Goupille, Mme Dufour, Mme Ambrazé 

crédit photo: FLN

Pas moins de 60 élèves de 4° participaient à la représentation théâtrale "Bible en sketches" à la Laurentia la semaine dernière devant un public conquis. Acteurs, chanteurs , musiciens et décorateurs étaient à l'unisson pour donner le meilleur d'eux-mêmes après une année de préparation de l'atelier pastoral.

Humour et spiritualité étaient au rendez-vous pour cet agréable moment partagé avec les élèves et les parents.

Toute la reconnaissance de la troupe et du collège vont à madame Pépin (décors et costumes), madame Patey (chants), monsieur Urbain (musique), monsieur Poignant (mise en scène) et monsieur Potié (animateur en pastorale scolaire des 4°).

crédits texte et photo: CSC

Des journées de célébration du jubilé de sa Majesté la Reine Elizabeth II pour les 5°ASB à Béthanie (du 30 mai au 3 juin). "Tout en anglais", il s'agissait de vivre des jours intenses d'immersion cultuelle et linguistique en langue anglaise.

Béthanie, aux portes d'orléans est un lieu de pleine nature favorable aux activités de groupes en plein air. Un accueil merveilleux était préparé par les religieuses (soeurs de Saint-Jean) ayant des expériences d'expatriation aux Philippines notamment. Le projet pédagogique et l'animation dynamique étaient préparés par les professeurs anglophones de St-Charles avec l'appui de professeurs d'EPS pour l'initiation aux sports britanniques.

Merci à tous pour cette expérience inédite.

texte et photo: CSC

Les élèves de 3^èmes sont allés préparer leur oral du DNB lundi 2 et mardi 3 mai avec l’équipe des Zigotastiques. Au programme : improvisation, mime, flashmob et sophrologie.

Ces différents ateliers avaient l’objectif de développer chez les élèves leur créativité et leur capacité à interagir.

Ce stage leur a permis dans un contexte très différent du milieu scolaire de se découvrir, d’apprendre à gérer leur prise de parole en public et de révéler certains talents.

A la fin de la journée, les différents groupes se sont retrouvés pour s’affronter de manière amicale sur des batailles d’improvisation qui ont concrétisé les apprentissages de la journée.

Une grande réussite pour cette initiative qui s’inscrit dans notre projet du parcours avenir, en contribuant à développer la connaissance de soi et en préparant nos élèves aux enjeux du lycée.

sourcestexte et photo: CSC

Dans le cadre de la semaine des langues, des élèves de 5ème et 4ème (germanistes, anglophones et italianistes) ont participé au concours de vire-langues proposé par l'Académie ORLEANS-TOURS.

Au terme de 3 manches réalisées en classe, les finalistes, enthousiastes et appliqués, ont surmonté avec talent les vire-langues les plus alambiqués.

Bravo à tous les participants.

Madame Fournier,

Directrice des langues anglaise et du développement International

Dianne Fournier 

Directrice des Etudes Anglaises 

Une cinquantaine d’élèves volontaires des classes de 6.1 et 6.2 ont assisté avec ravissement à la comédie musicale West Side Story de L. Bernstein le 22 mars au Zénith d’Orléans. Après l’opéra La Traviata en septembre, les élèves étaient impatients de retourner au concert, ils en ont pris plein les yeux et plein les oreilles pour le plaisir de tous. 

Rendez-vous en mars 2023!

source texte et photo: N. Ponston 

C'est en communion avec les jeunes et les familles d'UKRAINE que les jeunes du collège se sont rassemblés pour le mercredi des cendres, premier jour du carême. A l'occasion de la messe, le père Stefano a accueilli les jeunes cathéchumènes qui recevront le baptème cette année. Il a confié aux collègiens la mission spéciale de prier pour la PAIX en union avec l'Eglise toute entière tout en les invitant au partage. 

Chacun a été invité à "garder sa langue car elle est aussi parfois une arme de destruction - dont nous sommes les seules à connaître les codes nucléaires - visant les coeurs de nos frères et soeurs, nos parents et nos amis"

Pour aller plus loin cliquez sur:

https://dgxy.link/careme2022

Chaque jour, des infos, jeux, questions etc pour approfondir notre foi sur le cgemin de PAQUES

Notre club d'échecs du collège, grâce à Monsieur Antonio Rodriguez, Maître d'échecs, a participé au tournoi organisdé par le CDJE 45 au Collège en Forêt de Trainou le 22 janvier. ce tournoi était ouvert aux collégiens et écoliers du département du Loiret.

Tournoi rapide en 5 manches de 15 minutes par joueur. Notre équipe comprenait : Laura (5°), Adem (5°), Martin Billot (4°), Hugo (4°), Henri Claisse (4°) et Julien (4°). L'équipe s'est brillamment classée deuxième. Nous pourrons donc participer au tournoi régional.

Nous félicitons les dignes représentants du collège st-Charles!

Les clubistes du collège se réunissent le mardi de 9h à 10h et le jeudi de 15h à 16h. Nous vous invitons à nous rejoindre en vous inscrivant auprès de Monsieur ALVES-AMARAL au BDE. le club est ouvert aux grarçons comme aux filles de la 6° à la 3°.

Texte: Axel Clément--Joyau

photo: CSC

Trois amies du collège Saint-Charles se lancent un défi : c'est la création du trio DMG et la réalisation de "Rencontres lumineuses" une crèche rayonnante exposée à la cathédrale d'ORLEANS, !

Les 10 000 visiteurs ne s'y trompent pas et la presse locale met à l'honneur les lauréates:

https://www.larep.fr/orleans-45000/actualites/voici-les-quatre-laureats-de-la-6e-edition-de-top-creche-qui-vient-de-se-terminer-a-la-cathedrale-d-orleans_14063723/

Félicitations à Marie-Benoît Dugrillon et ses copines du TRIO MDG, Margot Griselles et Albane Miot, Rencontres lumineuses a le Prix Top Crèche 2021 pour le meilleur traitement du thème Rencontre.

sources: MME Florence Dugrillon et La République du Centre 

A l'occasion des fêtes de fin d'année et dans le cadre des cours d'anglais, nous avons souhaité engager les élèves dans une démarche solidaire et fraternelle.

Ils ont ainsi créé leurs propres cartes de voeux pour des enfants hospitalisés aux États-Unis où pour des personnes âgées en maison de retraite au Canada.

Les élèves ont participé avec enthousiasme à ce projet et fait preuve de beaucoup de créativité 

(6e-4e-3e)

Crédit texte et photo: MN

La vocation du collège Saint-Charles est d’inscrire clairement son action à l’international. Le Label International offre cette exigence et cette opportunité de déploiement des talents de nos élèves. Aussi , la correspondance bat son plein entre les élèves apprenants le chinois et les élèves de Taipei issus de la Dominican International School. Grâce à cette coopération, les collégiens de SAINT-CHARLES ont la possibilité de correspondre en chinois en apprenant à écrire sur un clavier chinois. Ils se familiarisent aussi aux caractères chinois traditionnels. C’est un atout de plus lorsqu’on envisage de travailler à Hong-kong ou Taipei. Un autre aspect non négligeable est l’ouverture aux cultures asiatiques: nos élèves communiquent en chinois avec des philippins, des malaysiens, des vietnamiens, des coréens, des japonais, des américains.

Après une marche de 20’ vers le logis de Camille, nous avons très rapidement mangé notre pique-nique pour ensuite, de 12h50 à 13h25 passer un moment avec les résidents.

Journée placée sous le signe du développement durable pour l'intégration des élèves de 4°. Au programme: un belle visite des Jardins de Cocagne à ORLEANS ou le principe du maraîchage biologique et des paniers légumes sont adoptés depuis des années.

L’apiculture et le chantier d’insertion sont deux nouvelles initiatives remarquées.

Les élèves ont participé au nettoyage de la nature : ramassage de déchets sur un itinéraire différent pour chaque classes sur les quai et Loire et la zone des Montées.

Grand merci auxenseignants et aux parents accompagnateurs.

Crédit texte et photo : CSC

Ce vendredi 17 septembre, les 5 classes de 6ème étaient en sortie pour leur journée d'intégration.

Au programme, une randonnée en bord de Loire entre Germigny des Prés et Saint Benoit sur Loire 

avec des pauses lecture et des temps de marche silencieuse pour être relié par ses sens à la nature.

Après un pique-nique partagé, les élèves ont pu visiter l'abbaye de Fleury  avec un guide 

ainsi que l'exposition  sur l'histoire de Saint Benoit sur Loire au Belvédère.

Accompagnés de certains de leurs professeurs, de leur éducatrice  et de parents, que nous remercions, 

les élèves étaient heureux de ces expériences "nature et culture" sous le soleil !

--
Fabienne Rambaud-Séjourné

Professeur lettres modernes

Ce jeudi, les 6ème du collège Cours Saint Charles ont fait leur rentrée sous le signe de l'international.

 
Les élèves, répartis en groupes, ont visité leur nouvel établissement à travers un jeu de piste. Ils ont pu voyager à travers les différentes salles et matières du collège, mais aussi dans les différents pays et villes partenaires de Saint-Charles. La Chine, l'Allemagne, l'Italie, , l'Angleterre, , la Nouvelle-Orléans et même au-delà: le monde hispanique et le Canada.

Une matinée conclue par un repas américain!

Welcome aboard !

crédit texte et photo: CSC

La corolle végétale est une innovation de la startup URBAN CANOPEE. Nous avons implanté deux corolles à l'occasion de la réfection de la cour des 3° dans le cadre d'un projet écoresponsable avec les élèves éco délégués (responsable : Mme Rambaud-Séjourné (lettres)en coopération avec Mlle Leffad (SVT). "L’irrigation des plantes se déclenche automatiquement lorsque la terre est trop sèche. La corolle est assistée par ordinateur alimenté par des cellules photovoltaïques. Les élèves pourront suivre la température extérieure, celle du substrat et le taux d'humidité de la terre. 

Une innovation utile qui permettra de diminuer la chaleur sur la cour par temps chaud. Une innovation pédagogique qui permettra de suivre la vie des végétaux, les apports en eau etc.

L’Holboellia est une plante grimpante d’origine asiatique au feuillage vert foncé persistant. Au printemps des grappes de boutons blancs s’ouvrent pour donner de petites fleurs crème et mauve en forme de clochettes. Après quelques années les fleurs femelles peuvent donner des fruits comestibles au goût d’agrumes et de banane.

La Renouée grimpante est une des lianes les plus vigoureuses, avec un très fort pouvoir couvrant. Elle est capable de couvrir en peu de temps de très grandes surfaces. Elle donne en automne des panicules de petites fleurs blanches. D’origine asiatique, elle est rustique et s’adapte à tous les climats."

Des plantations seront installées prochainement sur les deux autres cours de récréation. Elles viendront coloniser les façades afin de rafraîchir les bâtiments exposés au soleil. 

Une innovation URBAN CANOPEE labélisée :

Greentech Innovation   /  B Corporation PENDING   /  SOLARIMPULSE    / la FRENCH TECH GREEN20

Une innovation Saint-Charles dotée du label interne « COURS ST-CHARLES - RESPONSABLE ECOLOGIQUE"

Photo CSC

Texte CSC et URBAN CANOPEE

C'est avec émotion que les élèves et les enseignants quitteront le collège vendredi après midi pour 4 semaines. Depuis jeudi 1er avril c'est la perspective du re-reconfinement qui anime les conversations des jeunes et des adultes. Pour certains ce sont 4 semaines de liberté qui s'ouvrent. Pour d'autres, au contraire ,4  semaines d'isolement et de "moral en berne".

En cette veille de la belle fête de Pâques c'est un message d'Espérance que nous adressons aux familles et aux jeunes, notamment pour les plus éprouvés par la maladie. Le Seigneur ressuscité nous guide dans cette nouvelle aventure proposée à l'humanité. restons dans la confiance, l'empathie, l'aide mutuelle et formons le voeux que ce temps de "retrait" soit l'occasion de liens familiaux riches et de nouvelles acquisitions pédagogiques en "visio".

La scolarité en visioconférence apportera ses nouveaux attraits, ses fantaisies techniques sans doute aussi. Les enseignants se préparaient activement à cette échéance depuis le mois de septembre. Dès mai dernier un groupe de pilotage avait discerné les besoins en formation des enseignants . C'est donc avec beaucoup de motivation que des séances d'entrainement sur site se sont déroulées au sein même du collège  lors des journées pédagogiques et en soirées. Sans compter les temps d'appropriation hors du temps usuel de travail.

Des enseignants "experts" , issus des équipes St-Charles, ont apportés leurs savoir-faire et leur enthousiasme à leurs collègues. Merci!

Dès jeudi 1er avril les élèves étaient d'ailleurs formés à la prise en mains de TEAMS.

C'est avec un pincement au coeur et néanmoins avec le sentiment d'être "au top" que chacun partira vendredi 2 avril pour une expérience inédite. "Au revoir et à mardi...en visio!"

La première édition de Charles ACTU, le  trimestriel des 4°1 est sorti! Un journal fait par les élèves et pour les élèves de 4°. Une belle initiative de M. Gatebois, professeur de Lettres et de M. Viguier, professeur documentaliste dans le cadre des cours de français.  Un sommaire riche et varié: "Les filles gagnent le respect des sportifs"," L'aventure des 6° au collège", "Genevoix au Panthéon" etc.

Des découvertes et de l'humour: "Connaissez-vous une mouette au collège?" Non? Alors rendez-vous page 4

Voici le lien vers la 1^ère diffusion en direct sur YOUTUBE : la messe de confirmation des élèves de 3°, présidée par Monseigneur Jacques Blaquard, évêque d’ORLEANS, le samedi 23 janvier dernier.

La radio RCF a proposé  à nos élèves de 6ème de poser des questions à des spécialistes qui se chargent d’y répondre à l’antenne lors de la chronique "Les petits curieux".

Nous avons alors accueilli Mme Reyé, directrice de l'antenne RCF Loiret, venue au collège pour faire les premiers enregistrements. Tous les élèves avaient auparavant proposé des questions. Raphaël, Yasmine, Côme, Louise et Albane ont représenté leur classe et chacun posé une question qu'ils ont sélectionnée.

Vous pourrez donc écouter les questions et les réponses chaque mercredi lors de la chronique à 7h08 et à 12h08 sur l'antenne RCF 91.2.

Nous espérons renouveler cette expérience notamment avec un enregistrement en studio.

Nous remercions Mme Reyé pour cette formidable expérience.

crédit texte: Fabienne Rambaud-Séjourné, professeur de lettres modernes

crédit photo: RCF

Les 3° donnaient l'Alouette de J Anouilh jeudi dernier à l'occasion du centième anniversaire de la canonisation de Saint Jeanne d'Arc. Il s'agissait de "rattraper le temps perdu" pendant le confinement. Une interprêtation pleine de générosité et une équipe formidable d'acteurs accompagnés par des enseignants, APS et bénévoles. Que chacun soit remercié pour cette soirée exceptionnelle à la salle de l'Institut en présence de Jeanne 2019 et Jeanne 2020. 
Les dons des spectateurs seront remis pour la mission en Afrique des Soeurs Apostoliques de Saint Jean. Un immense merci aux donateurs.

Lancement du projet de prévention, détection et accompagnement des situations dites de harcèlement et de cyber harcèlement: des conférences dans toutes les classes, une formation pour les parents MARDI 13 OCT A 18H30 (Major Mignonneau, salle d'étude), les personnels d'éducation (ARES)et pour les différents acteurs de l'éatablissement (CLER) en lien avec l'infirmière scolaire qui tiendra désormais une permanence d'écoute collective sur les problématiques des relations entre élèves tous les mardi à 13H (salle pastorale sur la cour). Ces rencontres pourront être suivie des rendez-vous individuel.

Dans le cadre du projet de modernisation des équipements scientifiques du collège, la 2° tranche de travaux consistait en une rénovation lourde du laboratoire de SVT selon les normes nouvelles; pour mémoire la 1ère tranche: rénovation du labo de physiques en 2019.

 

 

« Pendant la période de confinement pour entrainer vos neurones rejoignez le Groupe d'Amateurs d’Echecs du Collège & Lycée Saint-Charles Orléans,

pour tous les élèves mais aussi pour les parents mais aussi pour les personnels et bénévoles de Saint-Charles »

https://lichess.org/team/stcharlesorl

Mon pseudo est « radgir » Serge Girard (parent d’élève)

Avec l’accord et la validation de vos parents, vous pouvez vous inscrire.

Choisir un pseudo anonyme.

Rejoignez le groupe « stcharlesorl »

Je validerai vos demandes d’entrée dans le groupe.

Evitez toute discussion autres que sur les parties d’échecs.

Les règles de sécurité et de vigilance s’appliquent sur ce site dédié aux échecs comme sur tous les autres sites internet. »

Très cordialement,

Serge Girard

Un collégien et sa famille nous témoignent de ce dimanche: jeux de sociétés, messe télévisée, ennui et "pause entre deux semaines bizarres".

Il faudra bien reprendre "le chemin de l'école" demain lundi. Si la semaine a paru "bizarre" c'est que le "travail était bizarre", tout sur internet, le partage de l'unique ordinateur avec les frères et soeurs. "Heureusement ma grande soeur pouvait utiliser son téléphone toute la journée et les parents ne disaient rien! Comme ça l'ordi était pour nous!"

Un vrai défi pour les familles. La concurrence entre le télétravail des parents et les occupations incontournables des enfants: devoirs / récréation / devoirs. La concurrence entre le travail "sérieux" et  les vidéos de détente = le sentiment de journées passées devant les écrans. Alors des tutos de sport à la maison ont été les bienvenus....encore des écrans!

Madame s'est toutefois échappée pour aller aux appros ! "une bulle d'oxygène". Sentiment paradoxale de respiration alors que les risques sont plus importants au spermarché qu'à la maison.

Surprise: ni fil d'attente ni mesures spécifiques. Seule une distance d'un mètre et le sentiment nouveau que la cohue n'est plus d'actualité: faire ses courses sans faire la course. Une sorte d'écologie qu'on aimerait au quotidien en temps normal.

Ici pas de stress. Quel bonheur de retrouver nos hôtesses de caisse. Les "bonjours" habituellement si anonymes  deviennent un vrai bonheur. Une vraie personne, ni sur écran ni sur téléphone. Merci mon Dieu pour cette sortie "appros". J'étais tout sourire et il faisait si beau.

"Ce dimanche confiné c'est cartes et scrabble , l'anniversaire du grand et la fête de sa soeur sans cadeaux. Les gateaux étaient plus beaux et les bougies tellement plus brillantes. Une vraie fête de famille!"

propos recueillis par L de P

crédit photo L de P

En raison de la fermeture annoncée pour lundi 16 mars,  les "portes ouvertes" du collège prévues le 14 mars sont reportées sine die.

Nous vous remercions pour votre compréhension.

La direction

Jumelage des 4° avec AUDUBON CHARTER SCHOOL, NEW ORLEANS. Une partie de la journée en bateau puis à pied à la découverte de la réserve naturelle The Turtle cove Environmental Research Station. Plusieurs espèces ont été observées dont certaines emblématiques de la région (oiseaux dont le pélican brun et la grande aigrette, alligator, serpent, tortue, écrevisse...) ainsi que la végétation adaptée aux marécages. Nous avons tous vécu un moment unique, éblouis par la beauté des paysages.

Crédit : les professeurs

Ce 31 janvier, la classe de 3^ème 3, dans le cadre des travaux sur l’orientation, recevait Mme Gabrielle Davain-Catteau, de l’entreprise Valestia Sécurité Environnement.

Mme Davain-Catteau a présenté aux élèves les différentes filières industrielles et les métiers associés, de la recherche & développement à la logistique, en passant par le design et le pilotage de l’activité opérationnelle.

Les élèves ont ainsi pu découvrir la diversité des carrières possibles dans l’industrie, la richesse des métiers et des domaines couverts (aéronautique, automobile, défense, chimie, agro-alimentaire, cosmétique…). Ils ont pu également prendre conscience de la richesse industrielle du Loiret, et particulièrement de l’agglomération d’Orléans.

Ils ont été sensibilisés aux aspects sécurité et environnement liés à l’industrie. La démarche d’amélioration continue mise en œuvre à la fois pour la sécurité des personnes salariées de ces industries mais aussi pour l’environnement extérieur et les populations avoisinantes de manière générale, démarche promue par les diverses règlementations en vigueur a été exposée. Ils ont pu prendre conscience de la transversalité du sujet : la protection des personnes et de l’environnement est l’affaire de tous et nécessite la collaboration de toutes les parties prenantes du processus de fabrication industrielle.

Enfin, Mme Davain-Catteau leur a présenté les filières d’études menant aux métiers de la sécurité et de l’environnement avec des formations de BAC +2 à BAC + 6.

 crédit texte et photo: Mme Gourdon

Les classes de 6^ème de Mme Dibon et Mme Ambrazé, professeurs d’histoire-géographie, nous ont proposé une réflexion sur la ville de demain à travers la création de maquettes ou de dessins. Ce projet s’inscrit dans le thème de géographie « Habiter les métropoles ».

Les élèves devaient élaborer en binômes un projet de quartier durable répondant à plusieurs interrogations comme le déplacement en ville, le logement, les activités de travail et de loisir, le bien vivre ensemble…

Un mois après le lancement de cette réflexion, le résultat est formidable: des immeubles à loyers partagés, des lumières activées par le déplacement des piétons sur les trottoirs, des fermes sur les toits, des panneaux solaires, des éoliennes, des transports fluviaux remplaçant les bus.

Avec ces  idées innovantes, le futur d’Orléans se présente sous de bons auspices.

Bravo à tous les groupes !

Plusieurs maquettes et croquis seront visibles lors des Portes Ouvertes le 14 mars de 9H à 12H 24 rue des Grands-Champs .

Crédit texte et photo: Mme Ambrazé, professeur d'histoire-géographie

Le 16 janvier c’était au tour des 3^ème ASB d’assister au spectacle en version anglaise sur ‘The Adventures of Tom Sawyer’. Encore une production de qualité du ‘Théâtre en Anglais’, qui a permis aux élèves d’aborder la littérature anglo-saxonne d’une autre manière et avec un autre regard. Le comportement des élèves a été salué par l’équipe pédagogique qui les a accompagnés.

Une troisième sortie au théâtre est programmée pour les élèves de CM2 le 30 janvier prochain.  

crédit texte: Dianne Fournier, photo: Gravure : True Williams - 1876

14h à 16h Participation de collégiens de St-Charles au  Défilé* de 2 dragons et d’un rat géant Fen Yang manipulés par les élèves du collège Jean Rostand et du lycée Benjamin Franklin avec l’appui de l’association Soubresauts de Chine accompagnés :

• d’un 3ème dragon et de 2 lions de l’association Ecole des Arts Chinois du Spectacle.
• d’élèves costumés des collèges Saint-Charles d’Orléans et André Chêne de Fleury-les- Aubrais et des écoles primaires du Nécotin et Gutenberg d’Orléans, Jacques Brel et Jules Ferry de Fleury-les- Aubrais avec portage de 2 lions et de 4 tambours fabriqués par les enfants.
• d’étudiants chinois de l’Université des études internationales de Pékin.
• de la délégation officielle de Yangzhou, ville amie d’Orléans.
• d’étudiants en formation Langues Etrangères Appliquées anglais/ chinois de l’Université d’Orléans.

5 arrêts sont prévus le long du parcours (Place d’Arc, Place du Martroi, Place du Châtelet, Place de la République et Place du Martroi) avec des démonstrations de dragons, de lions, de chorégraphies des élèves des collèges Jean Rostand, André Chêne, des écoles primaires du Nécotin et Gutenberg, Jacques Brel et Jules Ferry et des étudiants de l’Université des études internationales de Pékin. Participez vous aussi au défilé !

Circuit du défilé : départ Place d’Arc - Rue de la République - Place du Martroi - Rue Royale - Le cortège se scinde ensuite en deux parties :

• Rue de Bourgogne – rue de la Cholerie et place du Châtelet
• Rue Adolphe Thiers - Halles Châtelet et Place du Châtelet Rue du Poirier - Rue de l’Empereur - Rue de Bourgogne - Rue Louis Rouguet - Place de la République - Rue Jeanne d’Arc - Rue Sainte-Catherine - Place du Martroi

Place du Martroi et rues du centre-ville à Orléans

16h à 17h30 Arrivée du défilé Place du Martroi avec sur scène* :

• Chants traditionnels chinois par des élèves des collèges Jean Rostand, Saint-Charles, André Chêne et des écoles primaires du Nécotin, Gutenberg, Jacques Brel et Jules Ferry.
• Spectacle de danses chinoises par l’association Ecole des Arts Chinois du Spectacle (Danses du Tibet, de Mongolie, des Papillons, des Manches, modernes et de l’époque Tang).
• Démonstration d’artistes de la ville de Yangzhou, ville amie d’Orléans.
• Mouvement sur le rat par l’association Ecole du Tai Ji avec des Etudiants de l’Université des études internationales de Pékin (2020 : année du Rat). Participez vous aussi au mouvement sur le rat pour célébrer la nouvelle année ! Place du Martroi à Orléans 12h à 17h30 Marché/Village chinois* avec des stands :
• Accueil des festivités du Nouvel An Chinois et de fabrication de petits rats en Papercraft, en papier et de petits dragons en papier par la Mairie d’Orléans avec l’appui d’élèves du lycée Paul Gauguin.
• Initiation au Tai Ji Quan et au Qi Qong par les Associations Ecole du Tai Ji et A.I.L.E.S.
• Initiation aux jeux de société chinois par l’association A.J.T.L.
• Vente de petites décorations pour le Nouvel An Chinois par le magasin Pomrouge.
• Vente de spécialités culinaires chinoises par le commerçant ambulant Villayphone (à partir de 13h30).
• Démonstration de fabrication de nouilles chinoises et vente de produits culinaires chinois (raviolis, brioches, galettes de viandes et poissons) par le commerçant chinois « Chez Mian ».
• Vente de thés par les Cafés Jeanne d’Arc notamment pour découvrir le thé « Orléans-Yangzhou ».
• Présentation de l’Institut Confucius d’Orléans avec démonstration de calligraphie.
• Animations autour des caractères chinois (fabrication de marques pages, ballons...) par le collège André Chêne et le lycée Benjamin Franklin.
• Présentation de thés chinois et d’objets d’arts en terre cuite, cloisonnés et laqués par l’association Partage Culturel Franco-Chinois.
• Exposition des 4 géants sur la scène : You Yi le Coq, Bo Aï le Chien, Feng Fu le Cochon et Fen Yang le Rat. Place du Martroi à Orléans

Une soirée pas comme les autres hier au collège. Il s'agissait de réunir les éco-délégués pour un temps de réflexion et d'action "entre pairs". C'est le comité de pilotage "écologie et responsabilité" piloté par Mme Rambaud-Séjourné, enseignante, qui avait inité cette rencontre avec les acteurs  de la Métropole. Les jeunes éco-délégués ont été sensibilisé à la responsabilité dans la consommation, la vie collective, les respas "anti gaspi" etc.

crédit photo: P Ringot, CPE

Très bientôt la Commission Restauration du collège prendra le relai avec une initiative de recyclage du pain du collège.

http://www.casuffitlegachis.fr/

‌Nous avons accueilli jeudi 12 décembre Madame Nora de la Pena, Directrice des relations internationales à La Nouvelle-Orléans
ainsi que son homologue française Madame Céline Cornier à la Mairie d'Orléans.
Trois élèves de 4e participant à l'échange scolaire entre les deux établissements des deux villes sont intervenus en anglais pour 
rappeler les activités qui ont été proposées aux Américains lors de leur venue en octobre,
annoncer les 9 thèmes qu'ils exposeront sous forme de power point en février à La Nouvelle-Orléans. 
Les élèves attendent avec joie et impatience de retrouver leur correspondant américain.

crédit texte et photo:M Laventure

Les groupes Serailler et Clarke en 5° ASB ont eu la chance de rencontrer Mr Buckley, un potier-céramiste américain installé à Orléans, qui est venu leur parler en anglais de son métier et leur faire une démonstration de son art. Les élèves étudient actuellement « A Single Shard » de Linda Sue Park, qui raconte l’aventure d’un jeune orphelin coréen au 12^ème siècle qui rêve de devenir un maître potier. Grâce à Mr Buckley ils ont pu apprécier les exigences de ce métier, les compétences et la passion requises, et la beauté d’un objet qui prend forme sur le tour. Mr Buckley leur a parlé de l’histoire de la céramique, leur a présenté les différentes argiles qu’il utilise, et leur a permis de façonner leur propre pot qu’il va cuire dans son four et que les élèves pourront ramener chez eux. Les élèves lui ont posé des questions et tous ont beaucoup apprécié cette rencontre qui a donné vie à leur lecture. Thank you, Mr Buckley !

An amazing surprise in the ASB classes

This year the two ASB classes in year 8 with Mrs Goyat and Miss Dunne are studying a book called “A Single Shard”. The story is about Tree-ear, a young orphan and urchin who dreams of becoming a potter.

On 29th November 2019, a master potter came in our class to teach us about pottery. His name was Mr Buckley; he is American but he lives in Orleans. He distributed a lump of clay per person and explained to us how to make a bowl. At the same time, he spoke about pottery. I learned for example that kaolin is a clay from high mountains in China used for making porcelain. Limoges, in France, was the first town where we found such clay in the whole of Europe. He showed us different clays from Orleans, the Sarthe and Southern France. After, he made a pot on his potter’s wheel, it was beautiful. At the end, we could ask him questions and he took our pots to fire them in his electric kiln.

I loved this class very much. I didn’t think that I would ever be able to make this bowl. We were lucky to have this guest and we learned a lot of things about the history of pottery.

Léonie Berling 5°2

An interesting visit

On the 29th November a master potter came to show us his work. His name is Mr Buckley and he is American. We are studying a book about pottery: “A Single Shard”.

We had little pieces of clay waiting for us on the tables and we tried to make small bowls. Mr Buckley told us about the different types of pottery, he had a book with pictures in it. He had brought dried clay of all colours. We observed them closely and touched them. Then he gave us a demonstration. With his potter’s wheel, he made a beautiful pot. To make good pottery, we need concentration and precision. The result was impressive.

We asked him questions about his career and if it was hard to be a potter.

I really enjoyed this demonstration and also to be able to make our own bowl! We learned a lot of things about pottery and it was great.

Isis Viltange Zelada 5°4

Tous les élèves ont donnés leur maximum pour rivaliser avec les autres collégiens de la région. Le parcours était exigeant : de la boue, des portions sur terre, route, des cotes, du vent, de la pluie et du froid ! Malgré cela tous sont contents de leur participation. Et St Charles est fier de ses athlètes! Bravo à tous! Une mention particulière pour Blanche HUGUET DU LORIN qui termine 1ère de la course Benjamine Fille 1ère Année.

Texte: S Hocquet, photo CSC

C'était affluence hier dans les locaux de restauration rénovés du lycée pour la traditionnelle remise solennelle des diplômes du Brevet. Les familles avaient répondu à l'invitation pour ces retrouvailles.

L'équipe des professeurs principaux Mmes Ambrazé, Liquard, Brethereau étaient aux cotés de leurs anciens élèves. Mme Mignot était excusée, absente en raison de son éloignement puisqu'elle enseigne désormais dans la région toulousaine. Mme Cheuret, M Rossignol , professseurs, Mme Ringot, CPE et Mme Sylvand, éducatrice, avaient tenu à "être de la fête" pour féliciter les ex-collégiens.

M Le Nalio, chef d'établissement du collège et du lycée, s'est réjoui des résultats exceptionnels de cette promo (99.13% de réussite et une moisson impressionnate de mentions TB, B et AB) bien dans la tradition des ainés: "excellence, modestie et sympathie". C'était donc une sorte de "réunion de famille" comme les élèves en ont tant vécu lors des "mots du jour" sur la cour du collège, en voyage ou comme, le jour "J" du départ du collège, lors du barbecue géant organisé par l'établissement.

Mme Chantegrelet-Bordat, représentait Mme Hogrel, Présidente de l'Association des Anciennes et Anciens du Cours St Charles. Mme Chantegrelet-Borda a souligné sa double appartenance à l'association : comme élève mais aussi comme professeur. Elle a vivement encouragé les élèves à poursuivre cette belle route dans le climat si propice de St Charles.

Les Terminales ont été mis à l'honneur par le directeur qui devait rappeler les excellents résultats au BAC et les nombreuses admissions dans des parcours de formation de grande qualité: Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE COMMERCE ET SCIENCES), Factultés (médecine notamment) et Ecoles. Il devait souligner une nouvelle tendance des classements: intégrer des critères d'excellence comme les multiples choix de matières de spécialité, les options et langues rares, les filières d'excellence type ASB etc. Il devait souligner aussi l'excellent classement du magazine Valeurs Actuelles : SAINT-CHARLES 1° lycée privé de l'académie et 44° national.

 Jules, Paola , Anne-Laure et Claire s'étaient concertés pour rappeler à l'assistance quelques bons moments et remercier l'équipe éducative. "Nous avons eu la grande chance de découvrir la Grèce  et Rome ."

Chaque lauréat a été chaleureusement félicité  lors de la proclamation des mentions et la remise du fameux diplôme. Chaque classe reconstituée pour une ultime "photo de classe" a pris la pose devant un parterre de parents-photographes.

Crédits texte et photgraphies: CSC

Journée sportive et amicale organisée pour les collégiens ce vendredi 18 octobre. Les coureurs avaient sollicité de nombreux sponsors pour abonder la Bourse François-Nouvellon. Depuis 2013, la bourse vient en aide aux familles en difficulté financière ponctuelle et permet donc de maintenir certains enfants à St-Charles.

Les enseignants, éducateurs, catéchistes et personnels étaient présents pour cet évènement. Les épreuves du cross étaient ouvertes aux adultes. De nombreux parents se sont joints aux jeunes et l'APEL était au RV !

Bravo à Jacques doyen de la journée (79 ans) et à Line la plus jeune élève (8 ans) ; bravo aux nombreux vainqueurs sur les podiums et merci aux enseignants d'EPS à l'origine de ce projet. Une mention spéciale aux lycéens de l'option sport qui encadraient les jeunes avec efficacité et zèle.

Beaucoup d'enthousiasme, une collation très appréciée, des T-Shirts désormais "collectors" (cofinancés par l'APEL et le collège) et une collecte solidaire exceptionnelle de 6867,98 euros  à ce jour. Il est encore possible de faire un versement par chèque à l'ordre de "cours St-Charles - Bourse F Nouvellon".

Merci aux généreux donateurs!

crédit texte et photos: CSC

C'est une quinzaine sur les chapeaux de roues! Le collège vit à l'heure internationale depuis 10 jours: une délégation en Espagne puis une autre en Allemagne et une délégation de jeunes de la Nouvelle-Orléans sur place ici au collège!

C'est une période particulière qui voit se croiser les départs, les arrivées et le séjour des 24 jeunes Nord-Américains accompagnés de 3 enseignants porteurs eux-mêmes de différentes cultures: américaine, belge et française. Tous réunis et en mission pour le collège AUDUBON CHARTER SCHOOL de la Nouvelle-orléans ils sont les ambassadeurs de cet établissement mixte franco-américain comptant 80% d'anglophones particulièrement francophiles.

C'est un honneur d'initier ce nouveau partenariat et une première de permettre à nos élèves ce premier échange transcontinental du collège.

Une semaine très riche marquée par un projet pédagogique élaboré en partenariat entre les deux équipes enseignantes: des regards croisés sur la ville et le fleuve. Surtout une approche très concrête de la biodiversité dans une démarche favorisant la formation à l'écoresponsabilité. En cette année d'élections d'écodélégués au sein du collège et du lycée ne doutons pas de l'intérèt de cette démarche innovante.

La délégation nous apporte le regard d'une ville encore marquée par le terrible ouragan KATRINA de 2005 toujours dans les esprits. Nous sommes aussi très attentifs aux expériences pédagogiques de type Montessori ou encore par  la préoccupation d'une pédagogie spécifique pour les enfants précoces.

Nous attendons avec impatience le moment de notre départ pour Audubon Charter School.

Merci à l'équipe organisatrice: Mademoiselle Leffad, professeur de SVT, mademoiselle Nakaï, professeur d'anglais, Monsieur Laventure, professeur d'H-G en coopération étraoite avec Madame Fournier, Directrice de l'ASB en charge du dévéloppement international.

Merci à la municipalité d'Orléans et à l'association Orléans-Wichitta pour leur coopération au succès de ce nouveau jumelage.

Crédit texte et photos: CSC

Au jardin de Cocagne, 3 ateliers autour de l'agriculture biologique et de la réinsertion: biodiversité, rôle des êtres vivants dans les cultures, tri sélectif et importance des éléments nutritifs pour la culture des plantes. 

Un atelier dégustation de légumes dans des recettes sucrées , découverte des légumes au sens botanique  puis visite  des cultures. Les classes se retrouvent au stade des Montées pour pique-niquer ensemble.

L'autre demi-journée par classe est consacrée au ramassage des déchets sur un parcours. Le retour au collège se fait dans la bonne humeur! Le temps est clément malgré quelques averses ... merci aux accompagnateurs et  à Mlle Désir qui nous a fait le plaisir nous rejoindre!

crédit texte et photo: les enseignants organisateurs

Monsieur Viguié, documentaliste au collège, est venu mardi 24 septembre dans les classes de 3°1 et 3°2 pour présenter aux élèves les romans, documentaires et bandes dessinées disponibles au C.D.I. et destinés à illustrer l’étude de la première guerre mondiale. Sa présentation a remporté un franc succès : il est reparti beaucoup moins chargé, de nombreux élèves ayant souhaité lui emprunter des œuvres séance tenante ! ‌

crédit texte et photo: L Liquard

C'est une belle journée d'amitié et de partage lancée par les professeurs  à la chapelle du collège ce vendredi . Le maître mot: faire de mes camarades un TRESOR pour notre COEUR!

Classe par classe les élèves découvrent les ateliers du festival de Loire, les différents types de bateaux et les traditions "marinières". Le chemin halage vers Combleux est l'occasion d'observer de la nature, de lectures et d'écoutes silencieuses.

Le clocher du village des mariniers sera le point de raliement pour le déjeuner et les ateliers de découvertes animés par les enseignants.

Deux textes sont à l'honneur pour cette journée d'intégration au collège: l'Hymne à la joie, paroles de SCHILLER  et musique de BEETHOVEN et l'Evangile de JESUS-CHRIST selon Saint Matthieu: "Là où est ton trésor, là aussi sera ton coeur";

Un grand merci aux parents qui se sont joints aux équipes.

Bonne année scolaire à tous les 6° de ....LA promo qui fêtera les 260 ans de l'établissement l'année du BAC..

Les jeunes italiens sont encore en vacances d'été. Pourtant  ce 5 septembre, les élèves de l'Istituto Canossiano Madonna del Grappa de TREVISE, font leur rentrée à Saint-Charles accompagnés de Mme FERRERO, professeur de français  et de Mme STELLINO, professeur d'arts plastiques et de technologie.

Il s'agit de l' ECHANGE avec notre plus ancien partenaire scolaire dans le monde. L'établissement privé catholique Madonna del Grappa est animé par les religieuses canossiennes avec lesquelles nous partageons les mêmes visées éducatives, cuturelles et spirituelles depuis plusieurs décennies.

https://www.canossiane-treviso.it/sc-secondaria-i-grado

Madame Lyode, professeur d'italien organise, avec ses collègues et la Vie Scolaire, une semaine dense d'échanges et de visites. Ce matin - après une bonne nuit en famille - les correspondants participeront aux cours puis ils assisteront à la messe de rentrée du collège pendant laquelle notre prière commune permettra de partager notre foi.

Il faudra attendre quelques mois pour que nos élèves rendent la politesse à nos hôtes en se rendant à TREVISE.

En attendant le programme de ce temps d'immersion en famille est rythmé avec une alternance de cours au collège selon l’emploi du temps des jeunes français et des visites: cérémonie d’accueil à l’Hôtel Groslot par la municipalité, visites du parc floral et du musée des Beaux-Arts avant une journée à Paris. Nous remercions chaleureusement les familles italiennes ainsi que les familles françaises qui permettent à leurs enfants de s'ouvrir ainsi au dialogue interculturel.

Pour mémoire: l'italien est enseigné à St-Charles en 1ère Langue à partir de la 6° dans le cadre de la SECTION EUROPEENNE (avec Histoire des Arts en langue italienne en 4° et 3° puis Histoire-Géographie en italien au lycée)  ainsi qu'en 2° langue vivante.

La messe de rentrée réunira  la communauté éducative du collège le 5 septembre prochain à 10H30 à l'église Saint-Parterne. Ce sera l'occasion de lancer cette nouvelle année et de mettre en valeur la phrase de l'Evangile qui nous guidera pendant 10 mois de scolarité: https://youtu.be/mr1saolWPaklA

Les familles sont cordialement invitées. La messe sera dite  à l'intention de Madame Valérie Vieubled, endormie dans la paix le 11 août dernier.

Professeur d'arts plastiques du collège et du lycée Saint-Charles depuis 2010 et professeur principal de 6° madame Vieubled était particulièrement appréciée des élèves et des familles.

Mardi 25 juin à 16H1O, message du chef d'établissement du Cours Saint-Charles:

Madame, monsieur, chers parents,

Je vous confirme la passation des épreuve du DNB lundi 1er et mardi 2 juillet 2019 aux horaires initialement prévus. L'ordre des épreuves reste inchangé.

Je remets les documents ci-dessous aux élèves ce jour:

• les convocations aux nouvelles dates
• les dispositions particulières pour les élèves bénéficiaires du 1/3 temps
• les relevés des points du contrôle continu
• les exeats pour les élèves quittant Saint-Charles pour un établissement privé catholique

Rappel: Merci aux parents de s'assurer que leur enfant sera en possession de sa pièce d'identité pour accéder aux salles d'examens pour les différentes épreuves.

Les élèves quittent donc aujourd'hui définitivement le collège après deux journées de révisions. Je souhaite à chacun une belle réussite aux épreuves terminales du Brevet.

Je remercie les familles pour la confiance accordée à St-Charles. Que chacun profite pleinement du temps de vacances à venir.

Très cordialment, Frédéric LE NALIO, chef d'établissement

Message du Secrétariat Général du Rectorat de l'Académie mis en ligne ce mardi 25 juin à 8H45 par la Direction:

> Mesdames et Messieurs les directeurs d'établissement,

> Voici l'organisation arrêtée au niveau académique adressée aux établissements publics concernant le report du DNB. Ces dispositions s'appliquent aussi dans le privé sous la responsabilité bien-entendu du directeur d'établissement : >

> " Mesdames et Messieurs les chefs d'établissement,

> Au regard de l'intensité de la canicule annoncée, les épreuves écrites du diplôme national du brevet sont reportées. Elles devaient avoir le lieu le jeudi 27 et vendredi 28 juin. Elles auront lieu le lundi 1er et mardi 2 juillet, dates annoncées de la fin de l'épisode caniculaire. L'ordre des épreuves reste inchangé.

> En conséquence, les mesures suivantes sont prises :

> - Toutes les dispositions d'organisation que vous aviez arrêtées sont par ailleurs maintenues, notamment celles prises à l'égard des élèves des autres niveaux de collège qui n'auront donc pas cours ni jeudi, ni vendredi. Les élèves de 3ème seront eux aussi exceptionnellement dispensés de cours ces deux jours ;

> -  Dès que le logiciel national sera mis à jour, et probablement dans la journée de demain, la division des examens et concours va générer de nouvelles convocations et les mettre à disposition dans Cyclades, afin qu'elles puissent être données aux élèves ;

> - Les établissement ayant des individuels rattachés recevront des nouvelles convocations ;

> - Toutes les procédures d'affectation et d'inscription sont reportées au 2 juillet (sans changement d'horaire). Le CSAIO mettra cependant à disposition des lycées les listes de leurs élèves affectés dès le 28 juin ; >

> - La correction des copies se déroulera du 2 au 5 juillet inclus. Les enseignants seront convoqués pour ces nouvelles dates de correction. Il est demandé aux chefs d'établissement qui ne sont pas centres de correction d'apporter les copies le soir même des épreuves au centre de correction afin de permettre à ces derniers de s'organiser dans les meilleures conditions possibles.

> - La date de jury du DNB est fixée au 10 juillet ;

> - La Région, autorité organisatrice des transports, précise qu'elle assurera comme prévu les transports scolaires les lundi 1er et mardi 2 juillet.

> Nous sommes conscients des contraintes que ces changements imposent et vous remercions pour votre investissement. Nous restons bien entendu à votre disposition pour vous apporter l'aide qui vous paraîtra utile."

-- > Le Secrétariat général > Rectorat de l'académie d'Orléans-Tours > 21 rue Saint-Étienne > 45043 Orléans Cedex 1

message mis en ligne à 17H25 par la direction du collège:

Mesdames, Messieurs les Chefs d'établissement,

Nous avons, comme vous, lu dans la presse les informations relatives au report du DNB, il convient d'attendre de disposer d'une information officielle.

Nous vous transmettrons l'organisation retenue dès que possible, soit, a priori, demain matin.

Très cordialement,

-- Alexandra Fromet Chef de Cabinet de Monsieur le Directeur académique du Loiret, Monsieur Ballé

Ce lundi 24 juin à 16.30H, message de la Direction du Cours St-Charles:

Nous sommes en attente des informations officielles concernant le "plan canicule" adapté aux épreuves du DNB;

Dès réception de la circulaire administrative nous communiquerons sur ce site et nous adressons un mail aux familles des candidats.

F LE NALIO, chef d'établissement 

MARDI 4 JUIN A 20H30 Représentation théâtrale d'après la BD de David RATT par la troupe des 4° Pasto

LA LAURENTIA 2 quater rue Basse-d'Ingré

La mise en scène, la musique, les décors et costumes sont intégralement réalisés sous la direction bienveillante de l'équipe de pastorale des 4°en lien

avec de nombreux bénévoles que nous remercions.

Il s'agit d'un important travail dans lequel se sont engagés avec enthousiasme de nombreux élèves de 4°.

• Entrée libre
• une participation à l'oeuvre des soeurs de St-Jean aux Philippines pourra être offerte

Venez en famille, nous vous espérons très nombreux!

Notre classe de 6ème 3 a accueilli  l’association des chiens guides d’aveugles d’Orléans le 28 mars dans le cadre de l'EMC.  Nous avons eu une présentation de l’association et de  la déficience visuelle. Nous avons ensuite fait des ateliers pour nous rendre compte de leurs difficultés au quotidien. Plusieurs ateliers nous ont été proposés : un parcours les yeux bandés en canne blanche, un atelier d’odorat et une initiation au braille. Nous remercions l’association ainsi que la chienne Frenchie de nous avoir  consacré du temps.

Merci à Mlle Arnaldi pour cette belle initiative.

Crédit photo: Mlle Arnaldi

Crédit texte: élèves de la classe

Mardi 2 avril, les élèves de 4ème 2 ont reçu la visite de Madame Barbier-Cassan, attachée de presse à Orléans Métropole et à la Mairie d'Orléans.

 Cette intervention s'inscrit dans le cadre de leur séquence de français sur la presse et le traitement de l'information.

  Après une présentation des différents métiers des médias, Madame Barbier-Cassan a orgamisé un atelier de lecture de la presse papier, l'objectif étant de consulter, comparer et surtout d'apprendre aux adolescents à décrypter l'information.

            Cet échange a été très fructueux : les élèves ont multiplié les questions, notamment sur les fake news et les moyens de les repérer, de vérifier les sources tout en se tenant bien informé.

crédit texte et photo: Mme Rocher

Mise à l'abris des intempéries pendant plus de 10 ans (au pied de l'escalier du batiment administratif) , la statue de la Vierge Marie restaurée veille désormais sur les collégiens. Pour les plus anciens elle évoquera les belles années de jeunesse passée à St Charles "du temps du lycée" dans les locaux du 24 rue des Grands-Champs.Pour la génération actuelle c'est une nouveauté!

Tous les élèves étaient là vendredi 22 mars entourés de leurs professeurs et des personnels éducatifs et administratifs à l'invitation de l'équipe pastorale. En ce carême 2019 et à quelques jours de la fête de l'Annonciation il s'agissait de la bénédiction de la "Vierge du collège St Charles, modèle  éclatant de pureté et de sainteté".

"Seigneur jésus-Christ accorde à tes fidèles, rassemblés autour de cette statue de la Vierge Marie,de lever les yeux vers elle avec confiance puisqu'elle est un modèle éclatant de sainteté " devait proclamer le père Ignace avant la lecture de l'Evangile et la bénédiction. 

Photos:  1 H henry-Biabaud  2 CSC

texte: CSC

Hier s'est déroulé le championnat régional UGSEL d'escalade à Blois : championnat en équipes de 2 grimpeurs.

10 lycéens et 2 collégiens de St Charles étaient qualifiés, accompagnés de 7 juges-arbitres.

Nos élèves se sont bien distingués ;

En cadet non-mixte :

- 1er : Siméon ROYER et Lucas MORIN (qualifiés au championnat national)

- 2e : Corentin GOISQUE et Tugdual DE BARLUET DE BEAUCHESNE

- 6e : Camille CHICHERY et Noémie HURAULT

En cadet mixte :

- 7e : Eloi LAME et Axelle OTCHOHO

- 8e : Martin SAUTEREAU et Anastassia MEUNIER

En Minime non-mixte :

- 7e : Louis BOURIT et Alexis DELAFOYE

 Rendez-vous au championnat national  fin mai à ORLEANS.

texte et photo : Sébastien HOCQUET

De nombreuses familles aux portes ouvertes du collège ce samedi 16 mars.

C'est à l'association des parents d'élèves APEL , à monsieur le directeur ,à madame le CPE et à mademoiselle la secrétaire du collège que revenait la mission du "premier accueil". autour d'un café gourmand. Beaucoup d'occasions donc de faire connaissance et de "goûter à l'esprit de famille" de la Maison. Comme chaque année, la pépinière Houry avait prêté plantes des jardins et fleurs en pots pour embellir St Charles.

Tous les professeurs , l'équipe éducative et pastorale  étaient présents pour cet évènement de lancement des rentrées à venir. Les futurs 6° avaient répondu à l'invitation. Des élèves de CM1 découvraient pour la première fois les lieux dans la perspective des inscriptions pour la rentrée 2020!

Les tee-shirts bleus "St-Charles" permettaient à chacun d'identifier les guides du jour: élèves pleins d'enthousiasme du collège !

Les familles ont pu trouver les 1000 explications pédagogiques nécessaires dans des salles dédiées aux disciplines scolaires. Les enseignants avaient mis l'accent sur les mises en pratiques avec l'exposé des travaux des élèves, des témoignages et même des expériences réalisées  au profit des visiteurs.

Coté "Vie Scolaire" les éducateurs rassuraient les plus jeunes quant aux risques de se perdre dans nos bâtiments le jour de la rentrée. En salle de pratiques culturelles 6 élèves actuellement en 6° ont été distingués lors de la remise des prix de calligraphie. Chaque prix était doté d'une récompense encourageant l'écriture des caractères chinois.

Dans la salle de pastorale les animatrices  éclairaient les familles sur le cheminement spirituel proposé au collège: catéchèse, temps forts et sacrements .

Que chacun soit remercié pour cette matinée très réussie.

Bienvenue aux futurs élèves que nous retrouverons le 24 avril à 14 H pour les tests ASB.

Après l'accueil des élèves italiens du collège Madonna del Grappa, c'est au tour des jeunes français de se rendre en Italie. Trévise est la destination de la Classe Europe depuis de nombreuses années. L'Edition 2019 est à l'image des précédente: accueil formidable, enthousiasme, vie en famille et visites culturelles.

La découverte du collège a été un grand moment lors de l'accueil des français jeudi 7 mars.Au programme du premier jour: ateliers créatifs franco-italiens, productions colorées et premières amitiés avec les correspondants avant de découvrir les familles en fin de journée. Ce vendredi c'est visite de la ville, les remparts, la place dei signori, le musée Santa Caterina, le déjeuner au collège et le départ en famille. Un beau week-end en perspective avec sans doute pour beaucoup la ville de  Venise! merci à nos hôtes trévisans et aux professeurs organisateurs.

Après un peu de retard dû à la neige, nous sommes arrivés à Royal Russell School vendredi après-midi. Comme à son habitude, le Directeur , M Chris Hutchinson, nous a accueilli chaleureusement. Les élèves ont rencontré leurs correspondants et sont repartis, soit dans les familles, soit dans l'internat.

Tout au long de la journée de samedi, chacun a pu apprécier de découvrir Londres et ses secrets. 

Nous avons rendu une petite visite auprès de nos quatre pensionnaires le dimanche matin où elles nous ont dit qu'elles vivaient déjà une expérience inoubliable.

Lundi fut la découverte émerveillée du déroulement d'une journée type dans une école anglaise et la diversité des matières proposées : cours de politique, cuisine, littérature anglaise, poterie et bien sûr cours de français!!! Thibault Samy a rejoint l'équipe de football et malgré le bon niveau de l’équipe adversaire a réussi à marquer un but. Quant à Chloé Raboin, après s'être portée volontaire pour lire ‘Le Notre Père’ devant 400 personnes à la chapelle, elle s'est trouvée quelques heures plus tard dans la piscine de l’établissement pour représenter ‘Queen's House’ au gala de natation, où elle finit deuxième sur le podium. Elle ne s'est pas arrêtée en si bon chemin car l'après- midi même elle a fait un exposé sur le virus de la grippe en biologie où elle a obtenu les félicitations !!!! 

Mardi après une matinée en cours, les élèves de 4ème sont partis explorer le Musée des Sciences au coeur de Kensington avec, bien entendu, un petit crochet par "Harrods".

Mercredi sera la sortie pédagogique des premières avec une visite du Musée de Londres à l'occasion des cents ans de la naissance du mouvement des Suffragettes. Nous irons ensuite admirer les maisons médiévales du Guildhall, berceau de la City de Londres. 

Nous pouvons déjà imaginer la tristesse que représentera notre départ jeudi en direction d’Orléans. Heureusement dès le mois d'avril nous aurons l'occasion de retrouver et d'accueillir aussi chaleureusement les élèves de Royal Russell. 

Julia Mulkerrin & Julie de l’Ecluse

Les 3èmes 1 et 2 ont passé une bien belle journée à Paris hier, d'une vraie cohérence thématique et géographique : visite le matin de l’Institut,  accueillis par madame Morrisson, qui a séduit élèves et professeurs par sa simplicité et sa gentillesse.  S’asseoir sous la coupole fut un grand moment, puis découvrir les salles de réunion des académies et les magnifiques bibliothèques Mazarine et de l’Institut ont fait prendre aux élèves la mesure de leur privilège ! C’est avec joie que nous nous sommes engagés sur la passerelle du pont des arts pour aller pique-niquer dans une salle chauffée de la paroisse de Saint Germain l’Auxerrois qui nous a accueillis avec une grande gentillesse. Avant de repartir nous sommes bien sûr allés visiter cette très belle église dotée de magnifiques retables. La cour carrée du Louvre puis le jardin des Tuileries traversés, nous nous sommes dirigés vers le Petit Palais, ce fut une belle promenade au cœur de Paris. Nous y avons été accueillis par madame Ziadé, conservatrice des collections byzantines, qui a présenté aux élèves de façon accessible et claire les œuvres de  la toute nouvelle salle des icônes, magnifique et si chaleureuse. Nos élèves ont été très appréciés sur tous les lieux : intéressés et concentrés, ils ont su mettre à profit cette belle opportunité pour se cultiver, s’élever… Gageons qu’ils tireront le meilleur parti du voyage en Grèce qui approche à grands pas !

Nous remercions les enseignants et monsieur Delouis, parent d'élève,
nos hôtes du palais de l'Institut et du Petit Palais pour cette initiative tout à fait exceptionnelle.

Madame Morrisson, académicien (à gauche)

Dans le cadre du thème de géographie « Habiter les métropoles », les élèves de 6ème sont invités à réfléchir sur les contraintes et les problèmes des métropoles aujourd’hui. Ainsi, les élèves de 6ème1 de Mme Ambrazé ont travaillé sur les villes de demain en partant des constats faits en classe sur les difficultés actuelles.

Par groupe de deux ou trois, ils ont élaboré un projet de nouveau quartier durable sur Orléans qu’ils devaient présenter sous une forme libre (maquette – affiche – dessin) avec un texte expliquant leur démarche. Les projets devaient répondre à ses 4 questions :

* Comment se déplacer en ville en 2040 ?

* Comment se loger en ville en 2040 ?

* Comment avoir des activités (aliment, travail, loisirs) en ville en 2040 ?

* Comment bien vivre ensemble en ville en 2040 ?

Trois semaines plus tard, les élèves ont imaginé des quartiers à loyer partagé, des transports en commun sur l’eau via la Loire, des récupérateurs d’eau chauffés par panneau solaire, des fermes sur les toits, des kiosques de nourriture en libre-service contre service rendu à l’agriculteur, des arbres en guise d’habitations, un barrage hydroélectrique sur la Loire ou le retour des moulins….

Autant d’idées qui témoignent du grand intérêt de nos enfants pour l’avenir d’Orléans.

Bravo à tous les groupes !!

Mme Ambrazé

crédit photographique: A Ambrazé

Les catéchumènes ont été accompagné pendant deux années vers baptême au sein de la communauté chrétienne de St Charles. Deux collégiens de Ste-Croix ont cheminé avec eux lors de "temps-forts" puis de la retraite spirituelle au séminaire d'ORLEANS vendredi dernier. C'est donc tout naturellement qu'ils étaient entourés dimanche par leurs familles, leurs parrains et marraines, des camarades de classes, les animatrices en pastorale scolaire et par les directeurs des deux établissements : Mme Berger pour Ste-Croix, M Le Nalio pour notre collège.

A  Saint-Vincent, dont il est désormais le curé, le Père Tristan de Gaullier aumônier de Ste-Croix, célébrait la messe dominicale en ce dimanche. Il était entouré par le diacre de la paroisse et par les séminaristes animateurs de la retraite. Quel beau témoignage pour nos nouveaux baptisés !

Comme toujours de nombreuses familles étaient réunies pour la messe dominicale. "Chaque dimanche est un jour de fête, le Christ nous donne sa vie, la vie éternelle" ( Père T de Gaullier)

Le Cours Saint-Charles remercie vivement la communauté paroissiale de St-Vincent, le séminaire d'ORLEANS et le collège Ste-Croix pour cette belle coopération pastorale.

Merci également à Mme NOLL, APS responsable de l'accompagnement des jeunes vers le baptême.

Crédit photo : M. NOLL, texte CSC

C'était affluence hier dans les locaux de restauration rénovés du lycée pour la traditionnelle remise solennelle des diplômes du Brevet. Les familles avaient répondu à l'invitation pour ces retrouvailles.

L'équipe des professeurs principaux Mmes Duron, Liquard, Brethereau étaient aux cotés de leurs anciens élèves. Mme Mignot était excusée, absente en raison d'un stage de formation de professeur-tuteur. Mme Cheuret, M Rossignol , professseurs, et Mme Sylvand, éducatrice, avaient tenu à "être de la fête" pour féliciter les ex-collégiens.

M Le Nalio, chef d'établissement du collège et du lycée, s'est réjoui des résultats exceptionnels de cette promo (100% de réussite et 79% de mentions TB et B) bien dans la tradition des ainés: "excellence, modestie et sympathie". C'était donc une sorte de "réunion de famille" comme les élèves en ont tant vécu lors des "mots du jour" sur la cour du collège, en voyage ou comme, le jour "J" du départ du collège, lors du barbecue géant organisé par l'établissement.

Mme Chantegrelet, représentait Mme Hogrel, Présidente de l'Association des Anciennes et Anciens du Cours St Charles. Mme Chantegrelet a souligné sa double appartenance à l'association : comme élève mais aussi comme professeur. Elle a vivement encouragé les élèves à poursuivre cette belle route dans le climat si propice de St Charles.

Les Terminales ont été mis à l'honneur par le directeur qui devait rappeler les excellents résultats au BAC et les nombreuses admissions dans des parcours de formation de grande qualité: Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles, Factultés (médecine notamment) et Ecoles. Il devait souligner une nouvelle tendance: l'admission dans les formations d'excellence en alternance, Ecole des Gobelins, secteur des arts etc

Des jeunes filles s'étaient concertées pour rappeler à l'assistance quelques bons moments et remercier l'équipe éducative. "L'année de 5° restera l'année du voyage à l'Ile de Wight pour la plupart d'entre nous". "L'année de 3° fût une année différente des autres car il s'agissait de notre 1ère année d'examens.Nous étions les plus grands du collège et nous avions une certaine liberté.Nous avons eu la grande chance de découvrir la Grèce (pour les 3° 1 et 2) et Rome (pour les 3° 3 et 4)."

Chaque lauréat a été chaleureusement félicité  lors de la proclamation des mentions et la remise du fameux diplôme. Chaque classe reconstituée pour une ultime "photo de classe" a pris la pose devant un parterre de parents-photographes.

Crédits texte et photgraphies: CSC

Comme chaque année depuis trois ans le collège propose aux élèves de 4° la formation au PSC1. Les élèves ont répondu présents à cette initiative. Chaque mercredi après-midi et chaque samedi matin deux formateurs prennent en charges deux équipes de 4°.

Cette formation est également porposée au lycée. Originalité: l'ensemble des personnels et des enseignants sont aussi impliqués dans le projet. Ils bénéficient donc, eux aussi, de temps de formation sur la base du volontariat. A ce jour la quasi totalité de l'équipe St Charles est donc formée "aux gestes qui sauvent".

Les enseigannts d'EPS ont été formés aux fonctions de formateurs PSC1 dans le cadre d 'une convention du Cours St-Charles avec l'UGSEL Territoire Centre, reconnu comme organisme de formation. L’Ugsel participe à la mission éducative de l’Enseignement catholique qui contribue au service public d’éducation. Elle se situe au carrefour du Service public d’éducation et du Mouvement sportif auquel elle appartient par son adhésion au Comité national olympique et sportif français (CNOSF).
L’Ugsel est identifiée par le Statut de l’Enseignement catholique comme organisme national indispensable à son bon fonctionnement, comme association partenaire de son animation institutionnelle et fédération sportive éducative. (source USGSEL national)

La formation a pour objectif de permettre à chaque élève

d’intervenir auprès de toute personne victime :

• D’un étouffement.

• D’un saignement.

• D’une perte de conscience.

• D’une perte de conscience accompagnée d’un arrêt

respiratoire.

• D’un malaise.

• D’un traumatisme osseux ou de la peau ( brûlure,

plaie).

À l’issue de la formation, l’élève reçoit un diplôme intitulé

« Certificat de compétences de citoyen de sécurité civile

- Prévention et secours civiques niveau 1 » ainsi qu’un

mémento, petit livret de 60 pages reprenant le contenu

du programme PSC 1, édité par l’UGSEL.

(source UGSEL 44)

Lors de la journée du 12 octobre consacrée aux neurosciences, Mme Ambrazé, professeur d’histoire-géographie a présenté un nouvel outil pour les enseignants : Plickers. Cette application gratuite (il existe plickers pro, payant mais qui n’ajoute rien de nécessaire) est disponible sur Android et Apple. Elle permet de générer des questionnaires à choix multiples ou des sondages (des questions fermées), de les vidéo-projeter en classe et de récupérer les réponses des élèves en quelques secondes.

Ainsi, l’enseignant en amont définit des questions avec ou sans illustration sur le site plickers.com, et une bonne réponse parmi les réponses A, B, C ou D. Les élèves répondent à la question en positionnant la lettre correspondante à la bonne réponse en haut et le professeur, à l’aide d’un smartphone, enregistre les réponses des élèves en scannant les plickers. Chaque élève possède son plicker (un QR code) individuelle et numérotée qui est utilisable dans toutes les matières.

Lorsqu’on est devant 30 élèves, il n’est pas toujours évident de savoir qui a bien compris ou pas. Avec Plickers, tous les élèves répondent : la remédiation est immédiate. En effet, le professeur sait exactement si un ou plusieurs élèves ne comprennent pas la notion demandée et peut donc promptement la reprendre.

L’utilisation de cet outil est avant tout le suivi des acquis des élèves et ne remplace en aucun cas une évaluation écrite. Le quizz peut se faire en début de cours pour rafraichir les connaissances, en fin de cours pour vérifier la compréhension, ou bien pour évaluer des connaissances précises en milieu de chapitre (vocabulaire, dates, personnages, peintures, formules de math, conjugaison, déclinaisons …).

Dernier point, nos élèves en difficulté se sentent en confiance car la barrière de l’écrit est effacée et on évalue véritablement leurs connaissances. Ainsi, par ce système numérique, certains élèves prennent ou retrouvent confiance : une condition nécessaire à la progression et à la réussite.

crédit texte: A Ambrazé, crédit photo 1 CSC  2 Plickers

‌Lundi 8 octobre les 3°1 et 2 ont eu la chance d’avoir la visite de M. Delcambre, collectionneur passionné.

Celui-ci leur a présenté dans un exposé très vivant toutes sortes d’objets datant de la guerre de 1914 – 1918 : uniformes, armes, matériel, documents, artisanat de tranchée… français et allemands.
Les objets du quotidien leur ont donné une image plus concrète de la guerre et des difficultés de la vie dans les tranchées.

Il leur a fallu des explications pour comprendre à quoi pouvait servir un tire-lacet, qu'ils ont assimilé à un hameçon (pour pêcher dans les tranchées !), ou à un instrument de détartrage.
Les élèves ont participé activement à ce cours inhabituel et ils attendent avec impatience une nouvelle visite de M. Delcambre lorsque nous étudierons la deuxième guerre mondiale !

 texte: CSC

Le vendredi 28 septembre n'est pas une journée comme les autres pour les 4 classes de 4°.C'est une journée d'intégration pour se découvrir suite à la nouvelle composition des classes. C'est aussi une journée à thème "développement durable".

Au programme:  

Des ateliers aux Jardins de Cocagne (Solembio): visite des serres et des cultures maraîchères, un atelier de mise à l'épreuve de nos sens (odorat, vue, goût, toucher), dégustation et reconnaissance de légumes cultivése et découverte du rôle de la biodiversité dans l'agriculture biologique.

Ce fut l'occasion pour nos élèves de prendre conscience que Solembio oeuvre également pour la réinsertion sociale.

Par classe, équipés de gants et sacs poubelles, les élèves ont ramassé les déchets trouvés au sol sur un parcours précis dans la zone des Montées ou en bord de Loire. Ils ont découvert un nombre important de déchets de toutes sortes et ont compris la nécessité de préserver l'environnement dans une démarche citoyenne.

Les élèves ont redoublé d'effort et ont été surpris de la quantité de déchets ramassée.

Une journée enrichissante, utile et fatiguante!

Les professeurs principaux étaient accompagnés de collègues de 4°, d'une éducatrice, d'une maman et d'un ancien professeur. C'est donc une équipe éducative au complet qui se met en marche avec les élèves pour cette belle année de 4°, coeur du collège.

Merci aux organisateurs, les accompagnateurs, Solembio, les magasins Leclerc (don de matériel pour nettoyer les bords de Loire).

crédit photo 1: L Liquard, 2: CSC

texte: CSC

C'est dans la joie que les 6° ont commencé leur journée d'intégration. Dès 8H10 les quatre classes étaient rassemblées dans la chapelle pour un temps de prière et d'envoi. F Le Nalio, le directeur de l'établissement, a placé la journée sous le signe de la joie et du partage. Sous la direction de Mme Moury, animatrice en pastorale des 6°, garçons et filles ont chanté avec enthousiasme l'hymne à la joie de Beethoven que St-Charles retient cette année comme "chant du collège". Mme Ponston avait pris soin d'enseigner la mélodie de Beethoven aux élèves dans le cadre des cours d'éducation musicale.

Que la joie qui nous appelle nous accueille en sa clarté !

Que s’éveille sous son aile l’allégresse et la beauté !

Plus de haine sur la terre que renaisse le bonheur

Tous les hommes sont des frères quand la joie unit les cœurs.

Le thème de l'année, une Parole de Jésus a été proclamée:

"…Allez, prêchez, et dites: Le royaume des cieux est proche. Guérissez les malades, ressuscitez les morts, purifiez les lépreux, chassez les démons. Vous avez reçu gratuitement, donnez gratuitement. Ne prenez ni or, ni argent, ni monnaie, dans vos ceintures;…"

Chacun était donc invité à réfléchir à la manière la plus ajustée de partager ses talents, ses qualités et sa joie dans sa classe et en famille tout au long de l'année.

Des jeux et un quiz sur l'histoire du collège attendaient les élèves "à l'ombre" du clocher de Combleux. L'église avait été aimablement ouverte par son curé le Père Julien Dumont ancien aumônier de Saint-Charles. Les professeurs principaux avaient organisé l'évènement, le père Ignace, aumônier et Mme Isabelle Mouton, éducatrice étaient également de l'aventure. C'est donc une communauté éducative au complet et soudée qui s'est rassemblée pour lancer cette belle première année au collège.

Grand merci aux parents accompagnateurs d'avoir partagé cette  journée de marche et de rencontre.

Bienvenue à la délégation italienne du collegio Madonna del Grappa de Trévise du 4 au 10 septembre. C'est une grande joie de recevoir les élèves de notre partenaire italien pour la 11ème année consécutive. Nos élèves avaient célébré avec les autorités municipales de Trévise et la direction de l'Istituto Canossiano un beau jubilé l'an dernier.

A notre tour de recevoir nos hôtes enthousiastes pour un programme de cours, de séjour en famille et de visites culturelles variées. Des excursions permettront de découvrir la "Loira" (Loire) et Chambord ainsi que Paris une journée entière.

Nous inaugurons cette année par ce séjour qui donne le ton à la rentrée. En effet le Cours Saint-Charles a créé  une filière d'Excellence Internationale permettant aux élèves de 6° de choisir désormais de cumuler ASB / Chinois LV1 mais aussi ASB / Italien LV1-section Européenne. 

En cinquième les élèves pourront postuler pour accéder à la Filière d'Excellence International et bénéficier d'un programme trilingue.

Merci à Mme Lyode, responsable du département pédagogique d'italien et à ses deux collègues du collegio italiano Madame Maria Giovanna Ferrero et Madame Caterina Pavan pour leur fidélité à la promotion de la culture européenne.

Merci également aux correspondants et à leurs familles pour leur disponibilité et leur gentillesse.

crédit photo 1 V Lyode, 2 collegio Madonna del Grappa

Texte CSC

Une nouvelle promotion d'élèves de 4° arrivent cette semaine pour un temps important d'immersion. Il s'agit d'intégrer le fameux collège de OUNDLE. Un collège à la taille d'un village avec ses maisons d'internat, ses batiments historiques, sa chapelle ses rues etc... Un établissement comme on l'imagine dans les romans.

Les Jeunes Ambassadeurs des Droits des Enfants bénéficient d'un contrat civique, d'une durée généralement de 9 mois et interviennent notamment en milieu scolaire.

Dans le cadre du programme d'Enseignement Moral et Civique, Madame DURON et Monsieur LAVENTURE, professeur d'EMC, les ont fait venir au collège, dans leurs classes respectives, le jeudi 24 mai en Cinquième, les jeudis 31 mai et 14 juin en Sixième.

Les célébrations des professions de foi et de la confirmation pour la fête de Pentecôte étaient l'épicentre de l'année pastorale des élèves de 6° et de 4°. Comme devait le dire le Père Ignace aux 6° et aux nombreux fidèles "votre profession de foi solennelle n'est pas un aboutissement mais un nouveau départ pour -idenfiés au Christ par le baptème - être prêtre,prohète et roi"

Le théâtre d'EPIDAURE a raisonné tôt ce matin du chant de Lenny. Il a soulevé  les applaudissements d'un public international et des acclamations homériques de quelques élèves...

C'était hier une soirée magique inondée de soleil. Les jeunes talents du collège se succèdèrent sur la scène dressée au lycée pour l'occasion. Un beau projet rassemblant des jeunes de 6° jusqu'à la Terminale et même des anciens!

Chacun a pu chanter ou danser ....ou slamer!

Durant cette période bien spécifique qu’est le temps de Carême, l’équipe pastorale a souhaité marquer par une action concrète cet événement important avant Pâques.

De nombreux élèves et quelques enseignants ont participé à l’opération solidaire N°1 vendredi 23 mars.

In March, 14 students from 4eme visited Croydon in England to see their exchange partners from the Royal Russell School.  The students had a fantastic time, as usual, during their stay. They followed their pen-pals to lessons and took part in day-to-day school life and extra-curricular activities such as the school Jazz band, the Army cadets amongst other things.

‌Les deux classes de 6ème 2 et 6ème 3 de Monsieur LAVENTURE, professeur d'histoire-géographie se sont rendues au musée d'histoire et d'archéologie le vendredi 16 février.

Dans le cadre du programme d'histoire, les élèves ont visité l'exposition "du Nil à la Loire" à l'Hôtel Cabu.

Une belle aventure en perspective le 22 février de 14H à 17H pour les élèves de la master class de la chorégraphe Ana Yepes: une journée de formation aux ballets du XVII° siècle pour enrichir la représentation du "Bourgeois" de Molière. Une pièce incontournable de la culture française montée par les enseignants de lettres dans le cadre des EPI de 5°.

La visite au Louvre un mardi a tenu ses promesses :

Nos conférenciers d'exception nous ont guidés dans un Musée  tout à nous (le mardi est le jour de fermeture au public).

Depuis plusieurs années l'ensemble des élèves de 4° sont formés PSC1 (Prévention et secours civiques de niveau 1)PSC1. Deux sessions de formation sont programmées pour chaque groupe. théorie et mises en pratiques permettent aux élèves d'acquérir des nouvelles compétences au service de la sécurité, de la santé et de vie. Un projet conforme au projet de Saint Charles: mettre l'élève en situation d'agir sur son environnement dans des circonstances variées en prenant des initiatives.

Lundi 27 novembre, M. Delouis, père d’une élève de 3^ème 1, byzantiniste, est venu achever le parcours de pastorale suivi par les élèves de 3^ème 1 et 3^ème 2 préparant le voyage en Grèce : après deux séances sur la Grèce orthodoxe et sur  Saint Paul, les élèves ont pu suivre un cours sur les icônes. L’attention avec laquelle ils ont suivi cette intervention a témoigné de leur vif intérêt :

Vendredi 10 novembre, la cérémonie de remise des diplômes du DNB au lycée a rassemblé plusieurs centaines d'élèves,

de parents et de membres de la communauté éducative. Les professeurs principaux de 3° ont exprimé leur fierté d'un nouveau 100% de réussite et de plus de 86% de mentions TB.

La communauté éducative avait été invitée à entourer une dernière foi  Mme Mourgues. Professeur d'anglais au collège, Mme Mourgues est décédée le mardi 31 octobre, veille de la fête de Toussaint, dans la foi et l'espérance.La messe d'obsèques célébrée par le Père Ignace, aumônier, a rassemblé ce mercredi 8 novembre un grand nombre d'élèves , de collègues, de membres du personnel, de parents et d'anciens du Cours Saint-Charles pour prier et accompagner sa famille.

Les relations franco-allemandes s'illustrent dans la fidélité avec notre établissement partenaire de Roedinghousen. Les élèves de Saint-Charles et de Saint-Marceau ont fait route commune avec M Tainturier , professeur d'allemand et M Pastor, professeur d'EPS. Ce lundi 16 la délégation est reçue au collège. M Hilebrand, principal du collège a adressé aux élèves des mots chaleureux de bienvenue dans l'établissement et dans les classes. Le séjour d'une semaine alternera entre l'immersion dans les cours, les temps récréatifs, la vie dans les familles des correspondants et des excursions.

Nous remercions nos amis allemands pour leur accueil formidable et nous les invitons à venir séjournéer à Orléans.

crédit photo: X tainturier

Mercredi 11 octobre les 3°1 et 2 ont eu la chance d’avoir la visite de M. Delcambre, parent d’élève et collectionneur passionné.

Celui-ci leur a présenté de façon dynamique toutes sortes d’objets datant de la guerre de 1914 – 1918 : uniformes, armes, matériel, documents, artisanat de tranchée français et allemands.

Notre salle d’Arts Plastiques au collège accueille depuis la rentrée l’option Arts Plastiques en Terminales. Entièrement rénové, "l'atelier" offre aux élèves de l’option un cadre totalement adapté à notre programme du BAC. Cette année nous travaillerons le thème " la présentation-représentation".

Dans le cadre de l’intégration des classes de 4e1 et 4e4, nous sommes allés, jeudi 14 septembre,  au château de la Ferté St Aubin accompagnés de D. Alves, éducateur et C. de Cussy, enseignante d'anglais.

Les 3èmes ont vécu une belle journée d’intégration ce vendredi 22 septembre, journée complète pour les 3èmes 1 et 2, après-midi pour les 3èmes 3 et 4.
C’est avec beaucoup d’intérêt que les 3èmes 1 et 2 ont travaillé sur le rôle des femmes pendant la première guerre mondiale, femmes qui ont pris la place des hommes dans les champs, les usines et les bureaux, mais aussi marraines de guerre, infirmières, bénévoles au service des familles et des soldats, elles ont donné sans compter, maintenant courageusement le moral et la vie quotidienne de l’Arrière.

Réunis à la chapelle du collège pour l'envoi sur la route de Combleux, les 6° ont été invités à vivre cette journée d'intégration sous le signe de la FOI, de la FRATERNITE et du SERVICE. "La foi nous rend frères et soeurs de Jésus, au service les uns des autres" a souligné le Directeur avant de reprendre la fameuse prière de Saint-François pour la PAIX;

Les professeurs principaux, Messieurs Rossignol et Laventure ont organisé, jeudi 14 septembre, la visite du Musée Campanaire Bollée à Saint Jean de Braye.

Accueilli par Dominique Bollée, les élèves ont pu découvrir la technique traditionnelle de fabrication des cloches : le noyau, la fausse cloche et la chape en terre avant la coulée du métal.

‌Les mardi 25 avril et 2 mai des officiers du Centre d'Information et de Recrutement des Armées sont venus présenter dans les classes de 3° les enjeux de la Défense nationale, les composantes de l'armée française : effectifs et armements et leur montrer que le rôle de armées évolue aujourd'hui vers la défense de la paix.

La Société des Membres de la Légion d’honneur était présente au collège Saint Charles le jeudi 4 mai devant les quatre classes de Quatrième de Madame Liquard et Monsieur Laventure.

Nous remercions la SMLH qui était représentée par son Président Bernard Didier, la Présidente du comité d’Orléans Anne-Marie ODUNLAMI et le Secrétaire départemental Claude BOSCAND. Cet exposé est venu en complément du cours d’histoire sur la création de la Légion d’honneur en 1802 par Napoléon Bonaparte, Premier Consul.

Le mois de mars marque le retour de la fameuse session du "DNB" dite "Brevet Blanc". Il s'agit d'une mise en conditions d'examens  grandeur réelle pour les futurs candidats de juin 2017.

Voici les derniers travaux de mes 7 élèves, toujours fidèles et motivés.
Il s'agissait de créer une dualité entre l'abstrait et le figuratif, entre la couleur et le noir et blanc, entre l'imaginaire et l'imposé.
Marie de Chassey

Porter un drapeau est un honneur, on ne le décide pas. C’est l’association ou la délégation qui vous choisit, vous pouvez refuser.

Témoignage de Mathieu Klesper, élève de 6°3 lors d'un exposé en histoire-géographie :

Je suis devenu porte drapeau un peu avant mes 9 ans. Comme je ne suis pas majeur, les anciens combattants m’ont demandé si j’acceptais puis ont demandé à mes parents leur autorisation.

Dans l'Antiquité Romaine, les généraux victorieux recevaient une couronne de laurier au cours des cérémonies. De même, les empereurs dignes de protéger Rome portaient une couronne de laurier.

Par ailleurs, les poètes et les artistes recevaient également des couronnes de laurier!

Marie de Chassey partage sa passion pour le dessin et la peinture avec les élèves de 4°2 et  propose une progression rigoureuse et des exercices ludiques en petit groupe (12 à 15 élèves maximum). Chacun pourra ainsi bénéficier d’un suivi personnalisé.

Saint-Charles fête ses 250 ans

Mardi 4 octobre 2016

Beaucoup de joie pour les retrouvailles et la découverte des nouveaux visages pour cette rentrée. Des nouveaux élèves et de nouveaux professeurs pour relever le défi d'une année de réforme des programmes. Les réunions de parents permettent de présenter les changements préparés avec soin par l'équipe enseignante et le nouveau DNB version 2017. Coté intendance la mise en place des élévateurs avance à grand train, un escalier majestueux pour la chapelle. Les nouvelles salles d'arts plastiques et d'éducation musicale se préparent. 

Toute l'équipe souhaite une belle rentrée à chacun!

Les équipes du Cours Saint-Charles adressent leurs chaleureuses félicitations à la promo  "ANNEE CCIL" !

Félicitation aux 5 nouveaux élus: HUMBERT Alexandre 6°2 - CALVO Antoine 6°1 - BARBIER Clothilde 6°1 - VARD Edgar 6°4 - DESCHAMPS Baptistine 6°2 

Les nouveaux élus du CMJ intégreront l'assemblée municipale à la rentrée 2016.

COMMENT ÇA MARCHE ?

Le défi a été relevé! Plus de 100 acteurs, musiciens, danseurs, costumiers, récitants, etc jouaient hier soir Molière avec talent au théâtre de La Laurentia. Déjà , en matinée, lors de la représentation devant les 6°3 et  les classes de CM2 de Mesdames Langout et Maringe le succès était au rendez-vous.

Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire mené avec les élèves de 5° en français, musique et arts plastiques, tous les élèves ont participé à la mise en scène d’extraits de la comédie-ballet. Ce fut l’occasion de réaliser divers travaux, autour de Molière et de la pièce : présentation d’exposés au CDI, constitution de carnets de mise en scène, exercices de diction, rédaction du programme et de l’invitation, réalisation d’une affiche, apprentissage d’airs de cour, interprétation de pièces instrumentales de J-B Lully et étude de différentes danses baroques.

L'équipe du collège est mobilisée à 100% pour les élèves!

L'équipe de Saint-Charles reste mobilisée pour les élèves. 

Arrivés chez leurs correspondants les collégiens vont vivre une semaine intance "à l'allemande" sous le soleil. Au programme: vie en famille, découvertes culturelles et immersion en établissement scolaire.

Les élèves de 4e3 se sont rendus avec leurs professeurs d'éducation musicale et de S.V.T. à l'Astrolabe à Orléans.

L'Astrolabe programme chaque année de nombreux concerts et propose par exemple gratuitement à ses usagers des bouchons d’oreilles ainsi que des casques pour les plus jeunes.

C'est l'équipe de pastorale des 6° et 4° qui avait préparé les retraites au sanctuaire de Montligeon dans le parc naturel du Perche. Mesdames Moury et Henry-Biabaud ainsi que le Père Ignace étaitent entourés de lycéens de 2° et de 1ère  pour l'occasion. "Une pastorale ouverte qui conduit à l'action": voici le projet pastorale de Saint Charles bien illustré en cette semaine de préparation. Les parents accompagnateurs ont pu vivre eux aussi au rythme des enseignements et de la prière. Des moments particulièrement forts à souligner: les confessions et le temps prolongé d'adoration.

Les 4°2 se sont rendu ce matin aux archives départementales à Orléans pour faire de l'histoire à partir de documents authentiques : des photos, des gravures, des brochures et des rapports de police au sous-préfet leur ont permis de mesurer l'évolution d'une entreprise du Loiret installée à Briare par monsieur Bapterosses, archétype de l'entrepreneur autodidacte, visionnaire et bouillonnant d'idées à l'âge industriel. Grand chrétien de surcroît, le fondateur a développé son entreprise avec un vrai souci du bien-être de ses employés, leur faisant construire des logements avec jardins potagers, une école, un hôpital gratuit, une église.

Née en Espagne, Ana Yepes vit aujourd’hui à Paris. Le 21 avril, ANA YEPES  animera la MASTER CLASS de danse baroque pour les élèves de 5° (inscrits) dans le cadre de la préparation de la mise en scène du Bourgeois Gentilhomme Diplômée du Conservatoire Supérieur de Musique de Madrid, elle suit des cours d'analyse et d'harmonie avec Nadia Boulanger à Paris et au Conservatoire de Fontainebleau. 

Alexis MEYER 4°2 ,futur médecin, se prépare au PSC1 pour apprendre les gestes de premiers secours. "La formation est proposée à St Charles en trois séances de 3H : deux samedis matin et un mercredi après midi. Nos professeurs d'EPS, Mme MEYERBER et M HOCQUET  son qualifiés Moniteurs PSC1 précise Alexis. La plus part des élèves de ma classe font cette formation. Ma motivation principale est née lorsque nous avons été témoins -en famille - d'un malaise d'une dame âgée lors d'une visite historique. Mes parents ont su réagir, pas moi. J'ai juste appelé les secours. Si j'avais été seul cela aurait été insuffisant pour sauver cette personne."

Les collégiens se sont préparés à Pâques avec beaucoup de sérieux. De nombreux jeunes ont demandé à recevoir le sacrement de réconciliation. Les 4° et 3° en préparation à la confirmation ont participé à la messe chrismale (mardi soir) présidée par l'évêque d'Orléans, Mgr Jacques Blanquart, entouré de tous les prêtres du diocèse à St Paterne notre paroisse. Un temps d'adoration du Saint Sacrement était proposé hier Jeudi Saint.

Les élèves de CM2 et de 6ème ASB ont assisté à la représentation théâtrale « Snow White’s Hollywood Follies » donnée par la compagnie OZ à la salle Pellicer.

Ils ont suivi les aventures rocambolesques de Little et Big, deux personnages loufoques qui s’inventent comédiens dans le cinéma des années 20 d’Hollywood et reprennent à leur manière Blanche Neige et les 7 nains.

C'était le point final du projet lecture « Passé partagé ». Jeudi 17 mars, cinq classes du collège (4e2, 4e 3, 4e 4, 3e 1 et 3e 1) ont rencontré Régis Hautière. Le scénariste de BD, auteur notamment de la série La Guerre des Lulus, a échangé avec les élèves autour de sa profession. Illustrée par des planches, son intervention a détaillé la naissance d'une bande dessinée, avant de répondre aux diverses questions des collégiens.

17 young  French students arrived at Royal Russell after a rather long journey from Orleans, eager to meet their English partners from mainly Year 9 and 10. They travelled via Eurostar and were greeted by Mrs Mawer at East Croydon station at 1 pm rather exhausted and very hungry!

Présenté comme l’un des auteurs les plus prolifiques du moment et surtout considéré comme l’un des plus brillants scénaristes, Régis Hautière aborde la science fiction comme l’histoire, le polar comme l’aventure, avec la même intelligence d’esprit, la même limpidité dans l’écriture, la même humanité dans l’approche. (France TV)

Grand succès pour la journée de fête programmée  pour la Mi-Carême au collège le jeudi 3 mars. Chacun a pu apprécier la simplicité avec laquelle les élèves ont relevé le défi: licornes, pack-men ou poulettes, hôtesses de l'air ou princesses, supporters de l'équipe de France ou Marios, cardinal ou  clowns, etc

Les collégiens de Saint-Charles ont, une nouvelle fois, fait preuve de solidarité. Dans le cadre de l'opération nationale des Pièces jaunes, ils ont récolté 6,67 kg de pièces avant les vacances de février.
Chacune des 16 classes a cherché à remplir au maximum sa tirelire attitrée. Et ce sont les élèves de 6e 2 qui se sont montrés les plus généreux, réunissant 1,5 kg. Ils ont été talonnés par les 5e 4 (1,48 kg) et les 6e 4 (1,1 kg).

Vendredi 8 janvier à 10h15, les 4°4 ont eu la chance de bénéficier d'une intervention en lien avec le thème de la justice abordé en éducation civique : M. Leboux, directeur de la Protection Judiciaire de la Jeunesse est venu leur présenter la "chaîne judiciaire", de l'acte de délinquance d'un mineur à son éventuel suivi par la PJJ.

  Belle étape de notre projet lecture « passé partagé » pour les classes de 4ème et 3ème.

"Racontons la Grande Guerre - Passé partagé" est un projet pédagogique s'intéressant à la période de la Première Guerre mondiale à travers la littérature. 

Après 3 mois d'immersion au Cours Saint Charles, Bailey Coates, élève de Marryatville High School (Adélaïde) a dit au revoir à ses camarades et a reçu les félicitations pour sa participation aux cours et son intégration à la vie du collège. 

 Jeudi 17 décembre nous avons fêté les départs de Emma Tarbuck et Heather Donaldson autour d'un verre de l'amitié.

Après 24 ans au Cours Saint Charles, Heather Donaldson prend sa retraite, bien méritée! Elle a enseigné au collège, lycée, en Maternelle, et Primaire où elle a développé entre autre la bibliothèque. Sans faille, elle aura accompagné des centaines d'élèves dans leur apprentissage de l'anglais. Un grand merci à une camarade de route pour son dévouement et soutien depuis 1991.

La remise des dipômes du Brevet (DNB) a rassemblé 220 personnes au réfectoire du collège le vendredi 20 novembre. Pavoisé aux couleurs des nations jumelées avec Saint-Charles, l'établissement s'était mis sur son "31" pour accueillir les lauréats venus si nombreux. Presqu'aucun ne manquait à l'appel. Les nombreuses familles présentes ont aussi participées à l'hommage de l'établissement rendus aux jeunes diplômés.

Cinq classes (4e 2, 4e 3 et 4e 4, 3e 1 et 3e 2) sont allées, vendredi 13 et mardi 24 novembre, au centre Charles-Peguy d'Orléans pour découvrir la sélection des ouvrages de la seconde édition du projet lecture "Racontons la Grande Guerre - Passé partagé". 

C'est une véritable immersion dans le monde judiciaire que vivent les collégiens à l'initiative de Mme Liquard et de M. Laventure, professeurs d'Histoire Géographie. Préparée en classe cette "sortie au Palais" permet à chaque élève de se former à la citoyenneté. Justice civile ou pénale, magistrats du Siège ou du Parquet n'auront plus de secret pour eux.

ü        Tout au long de l'année, ces cours sont destinés à l’initiation des jeunes de 5°3, ils découvrent progressivement les règles du jeu grâce à une approche ludique.

 Chacun parvient à assimiler à son rythme les différentes notions mises en évidence (méthode active permettant la compréhension et la maîtrise du déplacement des pièces sur leur échiquier).

"Le travail de dépassement de soi, l'amitié et la famille comme soutien et encouragement sont autant de valeurs fondatrices d'une scolarité réussie. Un film s'en fait magnifiquement l'écho: "Le Grand Jour" de P. Plisson.

C'est pourquoi dans le dynamisme de cette rentrée au collège, l'équipe pédagogique de 6° organise une projection spéciale au cinéma des Carmes le mercredi 14/10." Les professeurs accompagneront les élèves de 6° le 14 octobre au cinéma dans le cadre d'une sortie des 4 classes.

Les collégiens ont planché, hier, sur la Première Guerre mondiale."

"Plus d'une centaine d'élèves de troisième ont découvert , dans le cadre d'une journée d'intégration, l'univers de la guerre 14-18 avec, notamment, des documenst d'époque. "C'est une journée dense qu'ils apprécient" assure L Liquard, professeur d'histoire-géographie.

C'est avec joie que la semaine italienne de la rentrée se conclue. Les 38 jeunes italiens et leurs 3 professeurs ont vécu le programme alternant visites culturelles (orléans - Cheverny etc), temps de cours en classe et vie en famille avec enthousiasme. C'était un bonheur de partager sur les points communs de nos deux établissements. Les élèves y sont notamment invités à vivre la relation à autrui comme un enrichissement personnel et communautaire.

Après la rentrée des élèves, la rentrée des parents !

Les familles des nouveaux collégiens ont inauguré les traditionnelles réunions de parents dès le jour "J". Plus de 120 familles se pressaient dans la salle d'étude du collège  pour la 249° rentrée . Informations indispensables pour les aînées de familles, parfois "redites" pour les xèmes plus jeunes, les familles plus anciennes ont fait bon accueil aux arrivants. Point commun : de l'enthousiasme face à la nouveauté !

C'est avec talent que les élèves saluent et remercient leurs professeurs, éducateurs, catéchistes et les personnels. Chaque classe prépare sa dernière prestation orale en public avec humour et beaucoup de délicatesse envers les "maîtres" qui furent des guides pendant les quatre années de collège.

L'’atelier Théâtre de la Pastorale du collège Saint Charles est heureux de vous présenter :
Jean-Paul II le 16 juin 2015 à 20h30
à la Laurentia, 2 Quater rue Basse d'’Ingré à Orléans
Une pièce au profit de l’école de Conakry en Guinée tenue par les sœoeurs Apostoliques de St Jean.

N'hésitez pas à faire de la pub !

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L’émerveillement était au rendez-vous chaque matin sur les sites d’Epidaure, Olympie, Delphes et de l’Acropole d’Athènes, les quatre grands sanctuaires dédiés à Asklépios, Zeus, Apollon et Athéna. Les élèves ont entendu les légendes et imaginé ces lieux au Vème siècle  avant J.-C., alors qu’ils fourmillaient de statues, d’édifices et d’hommes.

http://iledewight-stcharles2015.eklablog.fr/

Les enfants jouent bien le jeu et on sent une réelle envie chez eux de progresser en anglais.

Ici tout va bien. Ce matin les enfants semblent ravis. Découverte de Treviso ensemble. Week end en famille comme prévu.

La lecture de la Passion a rassemblé toute la communauté éducative pour un temps de recueillement et de célébration placé sous le signe de la croix en ce Vendredi Saint. 

Les élèves de l'AS St Charles ont participés au championnat régional de Romorantin mercredi 18 mars. 4 jeunes collégiens sont sélectionnés pour le championnat national UGSEL;

Après une semaine d'immersion en France nous ne pouvions distinguer qui était allemand ou français, de Saint Charles ou de Saint Marceau !

"Alors que le gouvernement prévoit une réforme d'enseignement de la LV2 dès la classe de 5° pour l'année prochaine, le collège l'expérimente depuis 2007" (La république du Centre 25/03/2015)

C'est au championnat régional UGSEL de Romorantin mercredi 18 mars que tout s'est joué. L'équipe d'escalade - 6 collégiens et 2 lycéens  - de l'Association Sportive de Saint-Charles s'est distinguée : 4 élèves sont sélectionnés pour le championnat de France.

 Campagne de carême en 5° : soutien à une oeuvre exemplaire au RWANDA

L'Association créée en 1984 par Michel de la Fournière et Jean-Louis Bernard, se consacre aujourd'hui à l'aide aux orphelins, aux centres de santé et aux centres nutritionnels, aux écoles du Rwanda. L'Association a développé une branche parrainage / éducation en 1992 dans le but d’aider les enfants en grande précarité à poursuivre des études secondaires.

C'est désormais une tradition au collège , le nouvel an chinois apporte ses lanternes et ses couleurs pour l'année du mouton.

Bravo à tous pour votre participation. Votre générosité a permis la récolte de 13,8 kg.

Les 3°1 et 2 se sont rendus vendredi au CERCIL, Centre de Recherche sur les Camps d'Internement du Loiret ...

Les 26 et 27 janvier dernier, les élèves de 6^ème et 5^ème ont reçu le témoignage de Mme Marchais, vice-présidente de l’Association SOS PASPANGA.

Créée en 1982 par Mme Michelle Dousset, SOS PASPANGA est une Association humanitaire d’intérêt général, qui œuvre au Burkina Fasso, où elle est reconnue en tant qu’ONG (œuvre non gouvernementale).

Jeudi 22 janvier le collège s'est transformé en forum de l'histoire des arts pour et avec tous les élèves de 3°.

Le 17 décembre 2014, le Pape François a nommé le Père Jean-Marc Eychenne Evêque de Pamiers.

Documentaliste au centre Charles Peguy, Sandrine Sigiscar a aiguisé la curiosité des collégiens.

Tous gagnants !

Tous gagnants !

Qui suis-je ?

Si on m'enlève 1, je suis le triple d'un nombre entier. Si on m'ajoute 1, je suis le quadruple du même nombre entier. Qui suis-je ?

Mise en oeuvre d'une tranche importante de travaux :

Les élèves devant le tribunal.

Les quatre classes de 4° se sont donc rendues chacune à une audience au tribunal correctionnel où sont jugés les délits.

Evénement dans le cadre du centenaire de la première guerre mondiale.

Pour la journée d'intégration 2014 un parcours culturel était proposé aux 3° par les professeurs dans le cadre du centenaire du premier confilt mondial. Les ateliers étaient très intéressants, tous dans un genre différent et les parents accompagnateurs eux-mêmes étaient ravis.

Projet Schoralia 2014 : le 13  juin dernier la chorale des  6°  de Madame Ponston s’est donnée en spectacle avec 1500 choristes au Zénith d’Orléans. Le spectacle « I have a dream » était de très belle qualité.

Le mardi 24 juin, après les révisions du DNB les élèves de 3° ont exprimé de joyeux compliments à l’adresse des professeurs, éducateurs, catéchistes et personnels du Cours Saint-Charles.